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小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的...

小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:

(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[___]_____,选择放大倍数更高的物镜。

(2)番茄果肉属于_____组织,富含维生素c,有助于预防坏血病。

(3)与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_____

(4)番茄果实里有许多种子,这些种子由_____发育而成。

 

b→d→c→a ③ 转换器 营养 细胞壁和液泡 胚珠 【解析】 显微镜的使用步骤包括:取镜和安放,对光,观察。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。植物的组织有营养组织,保护组织,输导织织等。动植物细胞的结构细胞膜,细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡。一朵花经过传粉受精后,只有子房才继续发育,发育情况为: (1)制作植物细胞临时装片的基本步骤是,“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,所以图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是b滴加清水→d取材→c展平材料→a盖盖玻片。转换器上安装有不同的物镜,为了看到更大的物像,小莹应转动图乙③转换器,选择放大倍数更高的物镜。 (2)植物的主要组织有保护组织,营养组织,输导组织等,所以番茄的果肉属于营养组织,具有营养作用,番茄的果肉中含有丰富的维生素C能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力,有助于预防坏血病。 (3)人体和植物细胞的结构有细胞膜,细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡,不是所有植物细胞都有叶绿体,如番茄的果肉细胞,根尖的细胞内没有叶绿体,但是人体细胞内没有叶绿体,细胞壁和液泡。因此,与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是细胞壁和液泡。 (4)一朵花经过传粉受精后,只有子房才继续发育,发育情况为: 因此,番茄果实里有许多种子,这些种子由胚珠发育而成。
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2018年5月15日,四位志愿者从“月宫一号”走出,标志着“月宫365”实验获得圆满成功。“月宮一号”与外界密闭隔绝,志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白,与前一次实验相比,新增加了一个植物舱,植物种类增加到30多种。请回答:

(1)写出这个密闭生态系统中最长的一条食物链_____;黄粉虫和人的关系是_____

(2)该生态系统中所有的生物可看成一个群落,其中植物叶片的_____大大促进了水循环; 植物种类的增加,提高了生态系统的_____能力,使该生态系统更稳定。

(3)黄粉虫以蔬菜老叶等为食获得有机物,是植物通过_____作用积累的。

 

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下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是(  )

A.低温、干燥条件下贮存种子 B.春季播种时用地膜覆盖

C.温室栽培作物时白天适当升高温度 D.移栽植物时剪去部分枝叶

 

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下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

 

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碘液是一种黄色轻微刺激性气味的液体,常用于生物实验中,以下四个初中科学课本的探究活动中用到碘液试剂作用和性质与其他三项不同的是(  )

A. 观察玉米种子结构时用碘液检验胚乳中的营养成分

B. 探究温度对唾液淀粉酶的影响,用碘液检验淀粉是否存在

C. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,用碘液染色

D. 用碘液验证绿色植物光合作用的产物

 

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某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是(    )

A. 将甲变为乙时需将装片向左下方移动

B. 由甲变为乙时视野变亮

C. 乙中的结构2处于吸水状态

D. 乙的细胞3中能观察到叶绿体

 

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