席慕容在她的《贝壳》中写道“在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊!”这里描叙的贝壳是一种什么动物( )
A. 甲壳动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线形动物
蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物,它们共有的特征是
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.身体呈两侧对称,运动器官发达
C.体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
D.身体由许多体节构成,感觉器官发达
下列关于蚯蚓的叙述,错误的是( )
A. 属于环节动物 B. 体表有外骨骼
C. 能处理有机废物,提高土壤肥力 D. 是优良的蛋白质饲料
蠕虫动物的特征是( )
A.左右对称 B.无附肢 C.能蠕动 D.以上三项都是
如图,将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光(A),另一部分不处理(B),并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(a、b),烘干称重,分别记为ma和mb.请回答下列问题:
(1)b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为______。
(2)某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10 L的正方体密闭无色透明玻璃箱,分为A、B、C三组,进行如表所示的操作并置于适宜的环境中,观察一段时间后,测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。
| A组 | B组 | C组 |
绿色植物(大小长势相同) | 无 | 1株 | 1株 |
甲醛 | 通入甲醛 | 通入甲醛 | 不通入甲醛 |
①A组和B组构成对照实验,探究的问题是:______?为了合理控制其他实验因素,A、B组通入的甲醛应_____。
②B组和C组构成对照实验,变量是_____,若B组植物萎蔫,C组植物正常,则说明_____。
小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是______(填字母)。为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[___]_____,选择放大倍数更高的物镜。
(2)番茄果肉属于_____组织,富含维生素c,有助于预防坏血病。
(3)与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_____。
(4)番茄果实里有许多种子,这些种子由_____发育而成。