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下图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为( ) A.染色体、双螺...

下图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为(    )

A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

B.细胞核、染色体、基因、遗传信息

C.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息

D.细胞核、基因、染色体、遗传信息

 

A 【解析】 本题主要考查细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。据此解答。 DNA和蛋白质构成1染色体,不是构成细胞核,故B、D错误;DNA的结构特点是2双螺旋结构,DNA分子上的有效片段是4基因,不是遗传信息,故C错误;DNA储存3遗传信息,DNA分子上的有效片段是4基因,基因决定生物的性状,故A正确。  
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考点分析:
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某对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是

A.丈夫所产生的精子都含有Y染色体

B.妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体

C.生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合

D.若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是100

 

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下列成果均用到了生物技术,其中不属于转基因技术的是(   

A.利用普通小鼠培育巨型鼠 B.利用苏云金杆菌培育抗虫棉

C.利用大肠杆菌生产胰岛素 D.利用普通羊培育多莉羊

 

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如图是鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )

A. ①可为胚胎发育提供氧气 B. ③中含有细胞核,是胚胎发育的场所

C. ⑤为胚胎发育运输营养物质 D. ⑥⑦都为胚胎发育提供营养物质

 

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如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中为卵期。下列说法正确的是(  )

A.为蛹期,为幼虫期

B.为提高蚕丝产量,应延长时期

C.蜜蜂的完全变态发育过程是

D.蝗虫的不完全变态发育过程是

 

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回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的

A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养

 

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