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某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉幼虫生活的影响”,设计了以下实验方案,将 ...

某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉幼虫生活的影响”,设计了以下实验方案,将 20只黄粉虫幼虫放入纸盒中央,每分钟统计一次阴暗处和明亮处的黄粉虫数目,统计 10 次,并得到以下的数据,试分析回答:

时间

环境    

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

阴暗

13

12

15

17

16

17

18

19

18

19

明亮

7

8

5

3

4

3

2

1

2

1

 

(1)你提出该实验的假设是_____________________

(2)该实验的变量是_________________________

(3)如果有 8 个小组同时进行了分组探究实验,但是有一个同学却只取了其中3 组的数值进行平均,可以吗?_____________。为什么?_________________。如果只有一个小组进行实验,为保证实验结论的准确性,应该_____________________

(4)你通过数据得出的结论是:________________________________

 

光照对黄粉虫幼虫生活有影响 光照 不可以 误差太大,存在偶然性 重复实验 黄粉虫喜欢比较阴暗的环境 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 (1)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。作出的假设:光照对黄粉虫幼虫生活有影响。 (2)该实验的目的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,设置阴暗处和明亮两种环境条件,实验变量是光照。 (3)如果有8个小组同时进行了分组探究实验,但是有一个同学却只取了其中3组的数值进行平均,是不可以的,因为误差太大,存在偶然性。如果只有一个小组进行实验,实验一次,实验结果具有很大的偶然性,不足以说明问题,为了排除由于偶然性引起的误差,保证实验结论的准确性,应该重复实验。 本实验用20只黄粉虫幼虫做实验,可以减小误差。当然,采用更多的黄粉虫幼虫更好,但会增加实验的难度。 (4)通过某生物兴趣小组的同学探究了“光照对黄粉幼虫生活的影响”第10分钟数据可知:明亮环境中只有1只黄粉虫,阴暗环境中平均19只,故可得出结论:光对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢比较阴暗的环境。
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考点分析:
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为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞 等材料做实验:

(1)显微镜目镜有 10×和 20×,物镜有 10×和 40×,则这台显微镜的最大放 大倍数是______倍,此时视野较_____(填“暗”或“亮”)。

(2)显微镜镜头盒中的 4 个镜头:甲有螺纹长 3 厘米,乙有螺纹长 5 厘米,丙 无螺纹长 3 厘米,丁无螺纹长 6 厘米.要使看到的细胞数目最少的镜头组合 是_______

(3)若在显微镜下看到如图1甲所示的物像,可能是图 1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的_____(填字母)。

(4)改进操作后,在显微镜下看到了图2甲所示的物像,为了更清晰地观察 a细胞,得到图 2乙所示的物像,则主要操作步骤是_____

①将玻片向右上方移动使 a 移至视野中央    ②将玻片向左下方移动使 a 移至视 野中央

③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜    ④转动转换器,把高倍物镜换成低 倍物镜

⑤调节细准焦螺旋至物像清晰                    ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰

A.①→③→⑥→⑤      B.③→①→⑤→⑥

C.①→③→⑤          D.②→③→⑥

E.②→④→⑤          F.②→③→⑥→⑤

(5)图 3 表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域 B 为相同点,则图中 B 包含哪些细胞结构?_______。(填序号)图中 C 包含哪些细胞结构?______。(填序号)

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡 ⑥叶绿体

(6)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动______。(选填“顺时针”或“逆时针”)

 

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如图示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)[a]过程叫做细胞的____ ,在这一过程中,细胞内最为明显的变化是____会进行复制,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的____是一样的。

(2)[b]过程叫做细胞的____ ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____

 

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图为物质进出细胞图,请据图回答

(1)图中的①表示______

(2)图中的②表示______

(3)图中的③表示______

(4)物质能够进入细胞,要经过____的选择。

 

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用线将下列名称与相应的图连接起来。

 

       

细胞_____器官_____组织_____植物体_____

 

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植物具有多种组织,观察如图,回答下列问题:

(1)对植物起到保护作用的是[a]____组织。

(2)[f]______组织主要分布在根尖、芽等部位,其中的细胞在不断的______

 

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试题属性

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