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某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲乙丙完成绕道取食前...

某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究动物的绕道取食行为,动物甲乙丙完成绕道取食前尝试的次数分别为160次、30次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从高到低的顺序是(   

A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙

C.丙→乙→甲 D.丙→甲→乙

 

C 【解析】 学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。 “尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是160次、30次、5次。分析数据可知,因此这三种动物的学习能力从高到低的顺序是丙→乙→甲。 故选:C。
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考点分析:
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A.孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜

C.老马识途 D.蜘蛛结网

 

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A. B.关节 C.骨骼肌 D.神经

 

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