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海蜇可以做成清爽可口的凉菜,但同时也是一个“美丽杀手”,每年都有不少人在海边被它...

海蜇可以做成清爽可口的凉菜,但同时也是一个“美丽杀手”,每年都有不少人在海边被它蛰伤。下列关于海蜇的叙述,不正确的是

A. 海蜇属于腔肠动物

B. 海蜇体表有刺细胞,能分泌毒液

C. 海蜇的口和肛门都着生在口腕部

D. 海蜇的身体呈辐射对称

 

C 【解析】 腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。 海蜇的身体圆筒形,呈辐射对称,属于腔肠动物,AD正确;海蜇生有刺细胞,能分泌毒液,B正确;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门,C错误。
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考点分析:
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1862年,有几对欧洲野兔被带到澳大利亚,这些澳大利亚从来没有过的哺乳动物,仅在几十年内,其数量就发展到几百万,由于无天敌,它们毁坏了草原和庄稼,成了全国性灾难,生物多样性也面临严重威胁。1950年,一些科学家发现并运用了一种能使野兔致命的病毒,从而控制了野兔引起的灾害。请

1)野兔在生态系统中扮演的角色_______,引起灾害的直接原因是野兔缺少______的控制。

2)使野兔致命的病毒很小,没有_____________结构,只由__________________外壳和内部的______________组成,与野兔的关系是___________

3)造成澳大利亚草原生物多样性面临威胁的原因是____

A.外来物种的影响               B.生存环境的改变和破坏

C.环境污染                     D.掠夺式的开发和利用

4)每一种生物的灭绝都不可再生,是基因多样性的丧失,是人类不可估量不可挽回的损失。我国生物多样性的现状也不容乐观,白鳍豚等部分珍惜动植物已经濒临灭绝的边缘,保护生物多样性刻不容缓,人人有责。那么,保护生物多样性最为有效的措施是_______________,除此以外还列举两个保护生物多样性的主要措施:_______________________________

 

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细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答:

1)针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动:

培养皿

A

B

C

实验步骤

1.将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

不做处理

3.将 ABC培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

 

 

①步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_______________

②在步骤 2 中,为什么用无菌棉棒取样?答:_________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是__________________

C组的作用是__________,由 AB的实验现象可以得出的结论:___________,这对你搞好个人卫生有什么启示:______________

2)为防止细菌和真菌使食品腐败,人们采用多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存,依据的原理是______________。袋装牛奶和盒装牛奶都是运用巴氏消毒法来保存,依据的原理是____________

3)细菌和真菌也不总是干坏事,在许多美味食品的制作中可帮了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作馒头、面包、米酒等。

 

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动物是人类的好朋友,如图是几种动物的形态结构示意图,请据图回答问题:

1)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________

2)比较CF两种动物,从外部形态看,它们的共同特点是__________;动物F在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_______________________________

3)图中所示动物中,体温恒定的是__________(填字母),这增强了对环境的适应能力

4E类动物牙齿出现分化,牙齿分化既提高了摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。图中E有门齿和臼齿,但无_______________

5)动物在生物圈中的作用主要体现在哪三个方面?①___________;②__________;③ ______________

 

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“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产优质的杂交水稻新品种,是利用了(     )

A.遗传的多样性 B.染色体的多样性

C.DNA的多样性 D.细胞的多样性

 

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保护生物多样性的根本措施是(  )

A.保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性

B.利用人工种植的栖息地保护野生的生物品种

C.利用野生亲缘品种与人工养育品种进行杂交

D.保护基因的多样性

 

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试题属性

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