秃鹫在成长的过程中，学会了将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从动物行为获得途径上看，与此完全类似的一组行为是（ ）
A.鹦鹉学舌、蜘蛛结网、孔雀开屏 B.望梅止渴、杯弓蛇影、老马识途
C.闻鸡起舞、惊弓之鸟、公鸡报晓 D.谈虎色变、蜜蜂采蜜、画饼充饥
引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.收缩、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
下列有关动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）
A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B.青蛙捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡
C.蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉
D.山羊善于啃食草根，能提高草原生态系统的调节能力
下面几幅图标注的生物结构名称，存在几处明显的错误，它们是（ ）
A.1、3、5、7 B.2、4、7、9 C.2、5、8、11 D.3、5、6、11
生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）
A.昆虫的外骨骼一一防止体内水分蒸发
B.鱼的鰓一一适于在水中进行气体交换
C.鸟的气囊一一在飞行时进行气体交换
D.野兔的臼齿一一适于咀嚼并磨碎食物
为探究“菜青虫取食十字花科植物的行为属性”，某生物兴趣小组设计了如下实验方案：
（1）材料：A（十字花科植物的叶：白菜叶、油菜叶）、B（非十字花科植物的叶：杨树叶、柳树叶）、A的汁液、滤纸、刚从受精卵中孵化出来的菜青虫、培养箱。
（2）实验步骤：
①观察菜青虫的取食偏好时，应将菜青虫放入装有_______（填字母）材料的培养箱中进行观察。
②将A的汁液涂抹在滤纸上，置于培养箱中观察菜青虫的取食情况，若菜青虫啃食滤纸，则说明菜青虫这种行为属于___________行为。
③为进一步肯定这一实验结论，应当在②步骤时同时加入材料________（选填A或B）。
（3）本实验中其他实验条件都相同，只有选择的材料不相同，则材料就是这个实验中的_________。实验不能只用一条菜青虫来进行，原因是_________________________________。
