Question

某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下：A．取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。（具体实验设计操作见下表）。

实验步骤	甲缸	乙缸
①	2 000 mL池塘水	2 000 mL自来水
②	分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③	加入相同的等量的蝌蚪饲料
④	加甲状腺激素制剂5mg （每隔1天添加1次、持续5次）	不加甲状腺激素制剂
⑤	水温同时保持在相同且适宜的范围内

B．每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答：

（1）该生物学兴趣小组提出的探究问题是：______？针对提出的问题，你所作出的假设是：______。

（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善：______；______。

（3）改进完善后的实验中，乙缸起到的作用是：______。

（4）在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：______。

（5）若该实验按你修改后的方案进行，根据甲状腺激素的作用，预期的实验结果是：______。

（6）改进完善后，该实验所能得出的结论是：______。

（7）实验结束后，如何处理青蛙？答：______。

（8）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：______。

Answer

甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗 甲状腺激素对蝌蚪的发育有（或 没有）影响 第①步中应该在两缸中加同样的池塘水 第②步中加入1只蝌蚪太少，应加入相同数量的蝌蚪若干只 对照（或 对照作用 ） 甲状腺激素制剂 甲缸中的蝌蚪比乙缸中的发育快（或 甲缸中的蝌蚪先于乙缸中的发育成小青蛙） 甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 放回适于它们生存的自然环境中 （或 放回大自然） ①选择与甲缸和乙缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪②切除甲状腺，置于装有2 000 mL池塘水的丙缸中，不饲喂甲状腺激素制剂③与乙缸对照，观察蝌蚪发育现象

【解析】

（1）科学探究包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流六个步骤。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量唯一的原则，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（1）该实验探究的问题：甲状腺激素对蝌蚪发育有影响吗？由此作出假设：甲状腺激素对蝌蚪发育有影响。

（2）对照实验要求除控制的变量不同外，其他条件均相同，所以第①步中应该在两缸中加同样的池塘水；每个缸中只放一只蝌蚪，具有很大的偶然性，实验结果会出现很大的误差，应加入相同的蝌蚪若干只。

（3）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。B缸没有添加甲状腺激素制剂，所以是对照组。

（4）B缸没有添加甲状腺激素制剂，A缸添加甲状腺激素制剂；除此之外其他条件均相同，所以实验变量是甲状腺激素制剂。

（5）甲状腺激素能够促进动物的生长发育，所以预期的实验结果是：A缸中的蝌蚪比B缸中的发育快。

（6）通过每天记录蝌蚪的生殖发育情况，可以得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

（7）我们应爱护动物、保护动物，所以做完实验后要将青蛙放回适于它们生存的自然环境中。

（8）要说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，就得设置一个相同的实验装置，只是把蝌蚪的甲状腺破坏掉，其他条件均相同，观察其发育情况。具体做法为：①选择与A缸和B缸数目相同的同时期孵化出的一组蝌蚪；②切除甲状腺，置于装有2 000 mL池塘水的C缸中，不饲喂甲状腺激素；③与B缸对照，观察蝌蚪发育现象。