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在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,需要使用的实验器材是( ) ①干湿表...

在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中,需要使用的实验器材是(   )

①干湿表      ②放大镜       ③显微镜      ④酒精灯    ⑤计时器

A.①③ B.①⑤ C.①④ D.④⑤

 

B 【解析】 植物对空气湿度的影响是通过蒸腾作用来实现的。 植物对空气湿度有影响,测量空气湿度需要用到干湿表,然后在不同时间段内测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度,用到计时器,通过比较三处测量数值的平均值能说明植物对空气湿度的影响。 故选:B。
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考点分析:
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“探究光对鼠妇分布的影响”实验中,下列有关做法正确的是(    )

A.实验中不只设置一个变量 B.实验中的变量是光照

C.实验中的变量是温度 D.实验所用的鼠妇数量应为1只

 

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假如让你调查全国七年级学生的平均身高,你在调查时会选用的方法是(    )

A.普查 B.重点调查 C.问卷调查 D.抽样调查

 

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地球是一个充满生机的星球,各种各样的生物都能在这里生活和繁衍。下列属于生物的是(    )

①狗   ②山羊   ③腐木   ④钟乳石  ⑤蝗虫模型  ⑥机器人  ⑦生石花

A.①②⑤⑥⑦ B.①②⑦ C.③④⑤ D.①②③⑤⑥⑦

 

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某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下:A.取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙。(具体实验设计操作见下表)。

实验步骤

甲缸

乙缸

2 000 mL池塘水

2 000 mL自来水

分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只

加入相同的等量的蝌蚪饲料

加甲状腺激素制剂5mg

(每隔1天添加1次、持续5次)

不加甲状腺激素制剂

水温同时保持在相同且适宜的范围内

 

B.每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答:

(1)该生物学兴趣小组提出的探究问题是:______?针对提出的问题,你所作出的假设是:______

(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善:____________

(3)改进完善后的实验中,乙缸起到的作用是:______

(4)在你的帮助改进完善后,这个探究实验的唯一变量是:______

(5)若该实验按你修改后的方案进行,根据甲状腺激素的作用,预期的实验结果是:______

(6)改进完善后,该实验所能得出的结论是:______

(7)实验结束后,如何处理青蛙?答:______

(8)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:______

 

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下面是霏霏同学观察“小鱼尾鳍血液流动”的实验。请根据实验的方法、步骤和现象,分析并作答:

(1)为了有利于观察,霏霏选择了一条尾鳍颜色______(填“深”或“浅”)的小鱼。

(2)霏霏将小鱼放在培养皿内,用湿纱布包裹。下图所示做法正确的是______

(3)观察过程中,为保证小鱼的正常呼吸,霏霏应时常往纱布上滴加______

(4)霏霏认为下图中的2是毛细血管,判断的主要依据是______。根据血流方向,可以判断3是______血管。

 

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