下列四组生物中，形成捕食关系的是（ ）
A.杂草和水稻 B.工蜂和蜂王
C.蛔虫和人 D.七星瓢虫和蚜虫
在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中，需要使用的实验器材是（ ）
①干湿表 ②放大镜 ③显微镜 ④酒精灯 ⑤计时器
A.①③ B.①⑤ C.①④ D.④⑤
“探究光对鼠妇分布的影响”实验中，下列有关做法正确的是( )
A.实验中不只设置一个变量 B.实验中的变量是光照
C.实验中的变量是温度 D.实验所用的鼠妇数量应为1只
假如让你调查全国七年级学生的平均身高，你在调查时会选用的方法是（ ）
A.普查 B.重点调查 C.问卷调查 D.抽样调查
地球是一个充满生机的星球，各种各样的生物都能在这里生活和繁衍。下列属于生物的是（ ）
①狗 ②山羊 ③腐木 ④钟乳石 ⑤蝗虫模型 ⑥机器人 ⑦生石花
A.①②⑤⑥⑦ B.①②⑦ C.③④⑤ D.①②③⑤⑥⑦
某校生物学兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪发育影响”的实验过程如下：A．取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签甲、乙。（具体实验设计操作见下表）。
实验步骤 | 甲缸 | 乙缸 |
① | 2 000 mL池塘水 | 2 000 mL自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入相同的等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加甲状腺激素制剂5mg （每隔1天添加1次、持续5次） | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温同时保持在相同且适宜的范围内 |
B．每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况。请分析并作答：
（1）该生物学兴趣小组提出的探究问题是：______？针对提出的问题，你所作出的假设是：______。
（2）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨。请你帮助该小组改进完善：______；______。
（3）改进完善后的实验中，乙缸起到的作用是：______。
（4）在你的帮助改进完善后，这个探究实验的唯一变量是：______。
（5）若该实验按你修改后的方案进行，根据甲状腺激素的作用，预期的实验结果是：______。
（6）改进完善后，该实验所能得出的结论是：______。
（7）实验结束后，如何处理青蛙？答：______。
（8）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：______。
