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下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片...

下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。

1)首先将植物叶片进行暗处理的目的是________________________________

2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________

3BC构成一组对照实验,变量是______________

4)通过一系列探究,最终我们得出光合作用的反应是_____________________

 

让叶片内原有的淀粉运走耗尽 淀粉 A处没有叶绿体不能进行光合作用,不产生淀粉 光照 【解析】 探究绿叶在光下制造淀粉的条件是光,产物是淀粉。该探究实验中有2个变量:叶绿体和光,有两组对照实验:A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的叶绿体,B与C是以光为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的条件是光。 (1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以,首先将植物叶片进行暗处理的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。 (2)遇碘变蓝是淀粉的特性,B处滴加碘液变蓝,说明产物是淀粉;叶片A处不变蓝,是因为此处没有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉。 (3)B、C构成一组对照实验,一处见光,一处遮光,因此变量是光照,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 (4)通过一系列探究,最终我们得出光合作用的反应式是:
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考点分析:
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如图某同学绘制的农田生态系统的部分食物网。据图回答问题:

1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括______

2)图中食物链有______条,最长的一条食物链是:______

3)在此生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的______能力。

4)图中喜鹊和蝗虫的关系是______

 

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下图是某实验小组在观察了动植物细胞之后画出的动植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

1)图2_______细胞,因为细胞中有[5_________、[6__________和[7__________

2)[6]具有_______________的功能。

3)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是[1_________。含有遗传物质的是[3__________

4)动植物细胞共有的能量转换器是[4_____________

5)[7]将__________转化成__________储存在有机物中。

 

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种子销售中心新进了一批玉米种子,测定这批种子的发芽率时,随机取了600粒玉米种子进行实验,有30粒没有发芽。问这批种子的发芽率是多少以及能否用来播种(   )

A.50%,不能 B.92%,能 C.95%,能 D.70%,能

 

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下列哪一项不属于我国面临的植被问题( )

A.我国森林资源十分丰富

B.我国森林覆盖率低,仅为16.55%

C.我国长期对森林资源的利用不够合理,森林生态系统呈现衰退趋势

D.我国由于过度放牧,草场退化,是世界土地沙漠化比较严重的国家

 

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现将一密闭透明的实验装置(如图甲)在晴天的凌晨开始置于室外,并进行24 h的气体分析测定,得出某气体含量的变化曲线(如图乙)。该气体是

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

 

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