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某实验小组探究小麦种子的萌发做了如下实验:在甲、乙二个培养皿中都铺上一层黑色卡纸...

某实验小组探究小麦种子的萌发做了如下实验:在甲、乙二个培养皿中都铺上一层黑色卡纸,加入少许等量清水,直至浸透卡纸,各放入10粒小麦籽粒,将整个甲装置放置于室温下,乙装置放置在冰箱中。几天后,甲装置中的小麦种子萌发了,小麦幼苗的根毛清晰可见(图示)。而乙装置中的种子均未萌发。回答问题:

1)乙装置中小麦种子未萌发,最可能的原因是______太低。实验中设置甲、乙两组是为了进行______

2)幼苗根上生长有根毛的部位叫做____区;植物根毛的存在增大了根与土壤的接触面积,有利于提高根对水分和____的吸收。

3)如果将该萌发的小麦种子的根,浸在浓度大于根毛细胞液浓度的土壤溶液中,根毛细胞将_____(吸/失)水。

 

温度 对照 成熟(根毛) 无机盐 失 【解析】 种子的萌发的外界条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气等;自身条件是种子有完整而活力的胚以及供胚发育的营养物质,种子不在休眠期。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 (1)甲和乙两组形成一组对照实验,实验的变量是温度,其它的实验条件均相同。甲装置中条件齐全,既有适量的水分,适宜的温度,也有充足的空气,符合种子萌发的条件,乙装置中没有适宜的温度,温度太低,导致种子没有萌发。因此,乙装置中小麦种子未萌发,最可能的原因是温度太低。实验中设置甲、乙两组是为了进行对照,结果更科学合理。 (2)根尖的结构由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成,成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,增加吸收水分和无机盐的面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,幼苗根上生长有根毛的部位叫做成熟(根毛)区;植物根毛的存在增大了根与土壤的接触面积,有利于提高根对水分和无机盐的吸收。 (3)植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。因此,如果将该萌发的小麦种子的根,浸在浓度大于根毛细胞液浓度的土壤溶液中,根毛细胞将失水。
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