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生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷...

生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢?请同学们依据所学知识回答下列问题:

1)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量,这是由于[____]_____的作用。

2)小小的指纹包含了人体重要的信息,目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息,控制指纹信息的遗传物质储存在图1[____]_____中。

3)图1中光合作用的场所是[____]_____

4)细胞在分裂之前,首先要完成_____的复制,保证新细胞与亲代细胞的一致。

5)图2表示的过程为_____,其结果是形成了不同的_____,现代人都“谈癌色变”,癌细胞的特点是_____

6)绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为_____

 

② 细胞膜 ④ 细胞核 ③ 叶绿体 遗传物质 细胞的分化 组织 只分裂不分化 细胞→组织→器官→植物体 【解析】 细胞是构成生物体的基本单位。它是按照一定的次序有机的结合形成生物体的。 图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质。 (1)植物细胞和动物细胞都具有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。其功能分别为:细胞壁--支持和保护作用;细胞膜--控制物质的进出,因此蒲草细胞内某种有毒物质的含量低于周围污水中的含量,是由于细胞膜的作用。 (2)细胞核--内含遗传物质,能传递遗传信息,因此指纹信息的遗传物质储存在细胞核中。 (3)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。图1中光合作用的场所是③叶绿体。 (4)细胞分裂的过程:先是遗传物质复制,然后平均分配到两个新的细胞中,所以经过分裂之后,形成的新细胞核原细胞内的遗传物质是一致的。 (5)经过图2过程,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,这就是细胞分化的过程,经过细胞分化,形成了不同的组织;通常细胞经过分裂之后,会分化成不同的组织,但是癌细胞的特点是只分裂不分化,就形成了肿瘤。 (6)绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
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考点分析:
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如图是某同学建立的生物分类图,其中①〜④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是

A.①木耳    ②银杏   ③墙藓     ④水绵

B.①银耳    ②水杉   ③向日葵   ④衣藻

C.①香菇    ②油松   ③肾蕨     ④紫菜

D.①猴头菇  ②侧柏   ③葫芦藓   ④海带

 

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调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、水杉、墙藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是(   )

A. 墙藓、水杉都利用孢子繁殖,属于孢子植物

B. 墙藓有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

C. 柳树与月季的共同特征比柳树与雪松的共同特征多

D. 按形态结构分,应将水杉、墙藓、肾蕨归为一类,柳树、雪松、月季归为另一类

 

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地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。地衣中真菌和藻类的描述正确的是

A.真菌和藻类的细胞都有叶绿体

B.真菌和藻类的细胞都有细胞壁

C.真菌和藻类是寄生关系

D.真菌和藻类的营养方式都是异养

 

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如图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是()

A.①是大肠杆菌的运动器官

B.所有的细菌都有结构②

C.⑤不是真正的细胞核,但该区域有遗传物质

D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

 

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今年初冬,一场流感袭击我省,大部分病人出现发烧、鼻塞、流清涕、咳嗽等现象,经防疫部门的检测,原因是乙型流感病毒感染病人所致。下列有关乙型流感病毒的叙述,正确的是(   )

A. 实验室中能够用光学显微镜观察其结构    B. 没有细胞结构

C. 在生物体活细胞外营寄生生活    D. 形态与大肠杆菌相似

 

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