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下图1表示某绿色植物的叶片,图2表示该植物细胞结构示意图,A、B分别代表不同的物...

下图1表示某绿色植物的叶片,图2表示该植物细胞结构示意图,AB分别代表不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,据图分析回答:

1)与动物细胞相比,该植物细胞中特有的结构有叶绿体、________________

2)吃酸梅会感觉到非常酸,这些酸味物质存在于图2中的[⑤]___________。图2中,细胞生命活动的控制中心是[④]____________

3)当叶片进行光合作用时,A表示的物质是______________(填二氧化碳或氧气);当叶片进行呼吸作用时,则A代表的物质是___________(填二氧化碳或氧气)。

4)绿色开花植物,经传粉受精后,雌蕊的____________发育成我们食用的果实。

 

液泡、细胞壁 液泡 细胞核 二氧化碳 氧气 子房 【解析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。呼吸作用是指生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出氧气。植物细胞和动物细胞的结构有细胞膜,细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡。绿色植物经过传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,受精卵发育为胚,珠被发育为种皮,受精极核发育为胚乳。 (1)植物细胞和动物细胞的结构有细胞膜,细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁,叶绿体和液泡。因此,与动物细胞相比,该植物细胞中特有的结构有叶绿体、细胞壁和液泡。 (2)液泡中含有细胞液,细胞液中溶解有糖分,色素等物质,所以吃酸梅会感觉到非常酸,这些酸味物质存在于图2中的⑤液泡。细胞核内含有遗传物质,是遗传信息库,是生命活动的控中心,所以图2中,细胞生命活动的控制中心是④细胞核。 (3)光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,所以当叶片进行光合作用时,A表示的物质是二氧化碳;呼吸作用的原料是有机物和氧气,产物是二氧化碳和水,所以当叶片进行呼吸作用时,则A代表的物质是氧气。 (4)绿色植物经过传粉和受精后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,受精卵发育为胚,珠被发育为种皮,受精极核发育为胚乳。因此,绿色开花植物,经传粉受精后,雌蕊的子房发育成我们食用的果实。
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考点分析:
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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了ABC三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:

1)中午,兴趣小组的同学看到A实验装置塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的________________;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的________________。(本小题空均要求填生理过程)

2)若要探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官,ABC三个实验装置中应选取组合是________,形成对照实验。得出结论:________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[   ]________,主要分布在叶片的________表皮(填“上”或“下”)。

 

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1)显微镜能调节光线强弱的结构是遮光器和__________

2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[   ]_______________

3)乙图中,能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是______________(填序号)。

4)制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体是_________________,用显微镜观察时,视野中看到上图丙两个物像,从物象A到物像B,操作的具体过程是______________

5)当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是用_______________擦镜头。

 

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A.开展生态旅游 B.发展畜牧业

C.增加木材产量 D.改善生态环境

 

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A. 合理密植    B. 松土排涝    C. 带土移植    D. 地膜覆盖

 

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A.气孔  筛管  根毛 B.根毛  导管气孔

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