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端午节有“吃粽子”、“划龙舟”的习俗。从运动系统的结构分析,“划龙舟”时运动的动...

端午节有“吃粽子”、“划龙舟”的习俗。从运动系统的结构分析,“划龙舟”时运动的动力来自(   

A. B.骨骼肌 C.神经 D.骨骼

 

B 【解析】 人体完成一个运动需要由神经系统的调节,骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 骨骼肌由肌腹和肌腱组成,有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用。因此,从运动系统的组成来看,运动的动力来自骨骼肌。故选B。
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考点分析:
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下列关于动物运动方式的叙述,正确的是(  )

A. 只有鸟类能够在空中飞行

B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃

C. 哺乳动物有多种运动方式

D. 水中生活的动物都用鳍游泳

 

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下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:

①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;

③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?____

A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌       B、使培养基表面看起来很黏稠

C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐   D、为细菌等生物的生活提供有机物

2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是______________________

3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?_____________

4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是_________________________

5)如果实验成功,几天后观察培养皿中的菌落,会发现培养皿__________中的没有菌落生长。

 

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根据关节结构模式图,回答下列问题:

1)标号①和④的表面覆盖着一层[  ]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

2)把两块骨牢固地联系在一起的是[  ]_____

3)图中[  ]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。

4)运动的产生是在_____的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕_____的活动。

 

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假设手上此刻有100个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,3小时后手上的细菌数目是_____

 

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鸟的主要特征是:体表________前肢变成________具有飞翔的能力,身体内有________,体温________

 

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