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关于生物圈的叙述不正确( ) A.生物圈的范围包括大气圈表面、水圈的大部、岩石圈...

关于生物圈的叙述不正确(  )

A.生物圈的范围包括大气圈表面、水圈的大部、岩石圈的底部

B.生物圈是最大的生态系统

C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和

D.生物圈是一个统一的整体

 

A 【解析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,A错误。 BCD.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和,是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,BCD正确。 故选:A。
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考点分析:
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下面关于生物特征的描述,错误的是(  )

A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激做出反应

B.“猎豹捕食羚羊”说明生物的生活需要营养

C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生物能生长和繁殖

D.“一猪生九子,连母十个样”说明生物具有遗传现象

 

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自然界中的生物都有一定的特征,下列属于生物的是(  )

A. 秋天的落叶 B. 咸鸭蛋

C. 钟乳石 D. 含羞草

 

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某同学在学习了细菌和真菌的知识后,设计了对洗手前后细菌和真菌数量变化情况的实验,以下是实验过程,请你回答有关问题。

提出问题:手上存在细菌和真菌吗?洗手前后手上的细菌和真菌一样多吗?

作出假设:存在,洗手前手上的细菌和真菌数量要比洗手后的多。

设计实验:①配制细菌、真菌所需要的含各种成分的培养基,放入两个培养皿中,分别编号1.2

②洗手前用食指在培养基1中轻按几下:洗手后用食指在培养基2中轻按几下。立即盖上培养皿盖

③高温处理

④放入恒温培养

⑤定期观察

实验结果:洗手前培养皿中的菌落较多,洗手后培养皿中的菌落较少。

1)设计实验的正确步骤是_____(填序号)。

2)观察时,我们在培养皿中用肉眼能看到是细菌和真菌的_____,它们在大小、形态、颜色上有很大区别,_____的比较小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥,颜色一般为白色。

3)根据你的探究过程可以总结:细菌和真菌的生活必须具有_____基本条件。

4)根据实验结果得出的结论是_____

5)该实验有不足之处请你补充改正_____

 

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阅读以下资料回答下列问题:

位于山东省东营市的黄河三角洲地区,是世界上温暖带保存最广阔,最完善,最年轻的湿地生态系统,1992年被确立为国家级自然保护区。该保护区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种,属于国家一级保护动物的有丹顶鹤、金雕大鸨、白鹤、中华秋沙鸭、白尾海雕等5种;其中鸻形目鸟类7科,20属,48种。

1)野大豆具有耐盐碱、抗旱、抗病等特点,其种子外有果皮包被属于_____植物。

2)资料中的浮游植物应该是_____植物。

3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是_____;资料中与丹顶鹤亲缘关系最近的是_____

4)资料中提到了很多种鸟类,它们的共同特征是_____

 

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据报道,从201233日至415日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难………据此回答下列问题。

1)江豚不具有的特征是_____

A.体温恒定

B.胎生哺乳

C.牙齿分化

D.用鳃呼吸

2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主。在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,_____是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是_____

3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生_____的多样性。

4)请提出一条保护江豚的有效措施_____

 

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