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下列选项中可以看做一个生态系统的是( ) A.柳江河的水 B.我们的校园 C.柳...

下列选项中可以看做一个生态系统的是(  )

A.柳江河的水 B.我们的校园 C.柳侯池的鱼 D.公园的植物

 

B 【解析】 生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。 A.柳江河的水只是非生物部分的一个因素,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。 B.我们的校园,既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,符合题意。 C.柳侯池的鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。 D.公园的植物只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意。
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A.士兵汗流浃背 B.主播吸氧解说

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下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

1)观察 ABC的发育过程,可以看出它们在由____________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为____________。其中AB又不尽相同,A的发育过程为_________B的发育过程为_____________

2DE显示的具体生殖方式分别是_____________________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)图D中的_______(填结构名称)将来发育为雏鸟,图E中胎儿发育的主要场所是____________

4)对比ABCDEF的生殖方式,F属于________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。

 

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阅读下列材料,回答有关问题.

法国著名作家法布尔在他的小说《昆虫记》中写到:四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活.我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了.整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套,整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉.无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福.

(1)“成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌”,从生物学角度来分析,这是蝉在_____

(2)“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的_____.其主要作用是_____

(3)蝉插上了能与鸟儿媲美的翅膀,“翅”对动物的生活有何意义?_____

(4)“四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐”主要指蝉处于什么阶段?_____

 

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