概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆。下图表示细胞结构的概念图，请补充完整。
①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________
阅读以下材料，分析并回答问题。
植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方，必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香，如果人去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来，把人紧紧地拉住，拖倒在潮湿的草地上，直到使人动弹不得。这时，躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上，细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后，消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。
请填写出下列语句分别体现出的生物特征：
(1)“人们去采摘它，它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了_______________________。
(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了 _________________________________。
(3)“……消化排出的粪便”体现了_______________________________________。
(4)“日轮花长大”体现了_______________________________________。
(5)材料中没有体现出的生物特征是____________________________________。
下图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜结构示意图，请分析回答
（1）图甲正确操作顺序是______________。
（2）图甲中b图表示的操作过程是_____，c图中滴在载玻片中央的液体是_____。
（3）图甲中d图的操作要领是：用_______夹起盖玻片，使它的_________先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
（4）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[ ]_____。若显微镜目镜为10×，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为_____倍。
（5）为了使制作的装片能够清晰地观察到细胞，所制作的装片必须是_____________。
细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。图是动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中是植物细胞的是_______
（填“甲”或“乙”），判断的依据是_______________________。
（2）[②]______________的主要功能是____________________________。
（3）能够将光能转变为化学能的结构是[③]____________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[⑦]_____________。
（4）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[⑤]________________。
（5）决定生物性状的遗传信息主要存在于[④]________________中。
在某一草原生态系统中，存在着图所示的食物网，请分析判断:（正确的画“√”，错误的画“×”）
（1）图中所含的食物链有5条。（____）
（2）图中生物C和生物E只有吃与被吃的关系。（____）
（3）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于A。（____）
（4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量能够保持相对稳定。（____）
洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是
A.形成两个细胞，遗传物质减少一半 B.形成两个细胞，遗传物质不变
C.形成一个细胞，遗传物质减少一半 D.形成一个细胞，遗传物质不变
