植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A.液泡与吸水和失水有关
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有保护细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
2015年6月1日，“东方之星”号游轮因突遇龙卷风，在湖北监利水域沉没。截止6月8现场已搜到遇难者遗体432具，为确保亲属能准确无误的认领遗体，需根据以下哪项进行确定
A. 遇难者体貌特征 B. 遇难者身上的首饰
C. 遇难者随身携带的物品 D. 遇难者与亲属的DNA比对
下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是
A. 所有的消化液都含有消化酶
B. 所有的消化腺都能分泌消化液
C. 消化系统由消化道和消化腺组成
D. 小肠是消化和吸收的主要部位
在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光 环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（ ）
A. 水分 B. 无机盐 C. 光照 D. 空气
下面是某兴趣小组同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置，其中，植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。（氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳，澄淸的石灰水作用是检验二氧化碳）
（1）为了验证植物光合作用的产物，实验前应该对植物的处理是将植株放在_____处一昼夜，目的是_____。
（2）此装置中_____和_____可以形成对照，变量是_____。
（3）把植物放在阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行_____，使叶片中含有的_____溶解到酒精中，叶片由绿色变为_____色。
（4）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，漂洗，滴入碘液，叶片不会变蓝的是_____，原因是_____。
（5）根据甲、乙两组的实验得出结论，应用于温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的_____。
（6）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了 100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的_____。
下图是绿色植物一生中的相关结构，请你认真分析并回答下列问题：
（1）A萌发时所必需的外界条件是充足的空气，适宜的温度和_____。
（2）B的主要部分是_____和_____。
（3）D在发育时，_____发育成果实，_____发育成种子。
（4）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是_____、果实和种子。
