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下图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是( ) A.过程a与b是通过气体扩...

下图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是(          )

A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的

B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧

C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧

D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房

 

B 【解析】 a、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A错误.c表示二氧化碳、d表示氧气。血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲的血液是含有二氧化碳多的静脉血,B正确,C错误.血管乙表示肺静脉,血液进入心脏时最先进入左心房,D错误.  
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考点分析:
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如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.在AB段,膈肌收缩,胸廓的上下径增大

B.在AB段,肋骨间的肌肉收缩,胸廓扩张

C.在BC段,膈肌舒张,膈肌下降

D.在BC段,肋骨间的肌肉舒张,胸腔的容积缩小

 

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人缺乏维生素会影响正常生长发育,导致患一些疾病,如患夜盲症、脚气病、佝偻病、坏血病分别是缺乏(  )

①维生素A ②维生素B1 ③维生素C ④维生素D。

A.②①③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③

 

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如图是家蚕的一生发育图,生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。

背景资料:家蚕总是取食桑叶,而不取食樟树、榕树的叶,这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题:家蚕总是取食桑叶,这是先天性行为吗?

作出假设:家蚕取食桑叶是先天性行为。

制定计划:

1)实验用的家蚕应该选择_______

A、长大的家蚕     B、家蚕的卵,等待刚孵出的家蚕     C、蚕蛾

2)准备两种植物的叶片,桑叶为甲组,其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看蚕更趋向哪儿取食。甲乙两组除了植物叶片种类不同,其他条件都应相同。甲、乙两组形成了_______实验。变量是___________

3)实验时,每一组家蚕的数量最好是_______

A1      B10

你的理由是:____________________________

4)得出结论:如果实验结果与假设相吻合,那么你得到的结论________________________________

5)表达交流:有些同学认为做一次实验存在偶然性,应该进行______实验。

 

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如图是几种动物的行为。请根据图示回答下列问题:

1)从行为获得的途径来说,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行为是________行为。从维持自身生存的意义上来说,_________行为更能适应变化的环境。

2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数______,这说明,动物越高等,学习能力越_____,学习行为越复杂,“尝试与错误”的次数越____

3)黑猩猩完成摘取香蕉的动作,不仅要依靠运动系统,运动所需的能量还有赖于消化系统、呼吸系统、_______系统等配合。

 

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如图为曲肘和伸肘动作及关节结构图,请据图回答问题:

1)运动系统主要是由骨、____________________组成的。

2)甲图中,表示__________;曲肘时,处于__________(选填收缩或舒张)状态。丙图中,②表示_______

3)乙图中,关节的基本结构包括关节面、[]___________[]______;我们通常所说的脱臼是指图乙中关节头从_________结构中脱落出来的现象。

4)人体的每一个动作都是在________系统的支配下,由运动系统等其他系统的协调配合完成的。

 

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