生物具有区别于非生物的特征，下列叙述中，不是描述生物新陈代谢这一基本特征的是（ ）
A.变形虫选避高浓度盐溶液 B.生物的生活需要营养
C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能进行呼吸
某种遗传性贫血症（简称A症）是一种由于基因缺失或突变，导致血红蛋白组成成分改变的疾病。这种疾病的临床症状大多表现为贫血。
近期，某个研究小组使用一种新的基因编辑策略，可以在生命最初始阶段进行基因编辑，将错误的基因片段加以修复，纠正了导致A症的突变。这项技术还能够“关闭”某些基因，也能够给人增加特定的基区。对于带有某些遗传疾病的人来说，生一个经过基因筛选和编辑的试管婴儿或许可以避免孩子携带致病的基因。但是，目前基因编辑技术在学术界引起了巨大的争议…
请根据资料及如图所示，回答下列问题：
注：携带者指携带致病基因而不患病的人
（1）基因是有遗传效应的_______片段，主要位于_______（填细胞结构）内。
（2）下列关于A症叙述正确的是_______
a．可以通过“补铁”来根治A症
b．A症是由染色体数目增多引起的
c．一对表现型正常的夫妇不可能生下患病的孩子
d．通过基因编辑，可以避免下一代携带致病基因
e．A症症状大多表现为贫血
（3）从理论上可推测A症为_____（显性/隐性）基因控制的遗传病。
（4）若夫妻双方中一方患病，另一方为A症基因携带者，则下一代有_____的概率成为A症基因携带者。
（5）为了阻断父母携带的遗传病基因传递给后代，可以对人生命最初阶段的_____进行基因改动。
（6）“基因编辑技术”是在分子水平上进行的遗传操作，是将一种生物的不利______________分离出来，在体外进行拼接组装，然后转入另一种生物体内，从而改造其某些 _________________，最终获得人们所需要的新品种。
春种一粒粟，秋收万颗子。绿豆又名青小豆。具有清热解毒，消暑，利水的功效。绿豆清热之功在皮，解毒之功在肉。兴趣小组搜集了资料并进行实验，请回答问题：
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数 |
① | 20 | 有光，不加水，25℃ | 0 |
② | 20 | 有光，适量的水，25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光，过量的水将种子淹没，25℃ | 0 |
④ | 20 | 无光，适量的水，25℃ | 18 |
⑤ | 20 | 有光，适量的水，5℃ | 0 |
（1）“清热之功在皮，解毒之功在肉”，这里的肉是由绿豆花的_____发育而来。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_____两组构成对照实验。两装置内的种子发芽率都很高，你得出的结论是_________。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少____________。
（4）由实验可以得出种子萌发的外界条件是___________，所需的有机物来自自身，所以应该选用什么样的种子进行实验？_____。
（5）每组都放入20粒种子而不是1粒，其目的是_____。
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：
（1）人的单眼皮和双眼皮是一对________，由图甲中信息可以判断，单眼皮为________性状，请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为______。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为________。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其可以产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。
我们学习了生物的生殖和发育以后，某社团同学对多种生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题。
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 ________，青蛙之所以不能成为陆生脊椎动物，是因为它的生殖发育离不开______ 。
（2）图乙中，若D表示受精卵，请写出菜粉蝶一生的发育过程：_____________(用字母和箭头表示)， 它对蔬菜危害最大的时期是_______。
（3）图丙所示的鸟卵的结构中，发育成雏鸟的部位是[ ] ________，为其提供营养物质的结构除了4之外，还有[ ] ________。
（4）人的受精作用发生在 _________，而胎儿发育的场所是图丁中结构[ ] __________。
如图甲表示细胞核、染色体、DNA和基因的关系，图乙表示男性体细胞内染色体排序图。请观察分析并回答下列问题：
（1）图甲所示，遗传的基本单位是________。
（2）从图乙可看出，在人的体细胞中，染色体是_____存在的，男性体细胞內的染色体组成可表示为_______________。
（3）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_________。
（4）生男生女机会均等的原因是_________________________________________。
