如图一中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体,A、B分别表示植物不同的生命活动过程,如图二是某温室从O时开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图回答以下问题:
(1)若图一中(①)代表二氧化碳,(②)代表氧气,那么(A)可以表示细胞正在进行 ____________ 作用,此过程是在细胞的____________中完成的。
(2)图一中(a)表示根对水分和无机盐的吸收,吸收的主要部位是根尖的____________区
(3)图二中,曲线DE段大幅度上升的原因是植物进行____________释放了大量的氧气;曲线EF段下降的原因是植物进行_____________消耗了大量的氧气。
如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,请据图回答以下问题
(1)植物体也是由细胞构成的,大多数植物具有相同的结构。(甲)的最外层是 ________它对细胞具有保护和支持作用。
(2)图中(a)表示___________它能使细胞的数目增多;(乙)则通过(b)________形成了(丙)_____
(3)图中(丁)叶片属于植物结构层次中的__________
“绿水青山就是金山银山”,降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来不利的影响,是人类的共同责任,下列做法与此无关的是( )
A.开发风能、水能、太阳能 B.积极植树种草,增大绿化面积
C.及时清理垃圾,维护环境卫生 D.倡导节能减排,少开车多步行
公益广告:“我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。”下列对绿色植物的生态价值的叙述中错误的是( )
A.引起地球温室效应 B.维持大气中二氧化碳和氧的平衡
C.促进生物圈的水循环 D.直接或间接为其他生物提供食物和能源
发育成甜美多汁的“桃肉”、南瓜子、葵花籽的结构分别是( )
A.子房、子房壁、胚珠 B.子房壁、胚珠、子房
C.子房、胚珠、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠
一个西瓜内有许多西瓜子,这是因为西瓜的花( )
A.有许多雌蕊 B.有许多雄蕊 C.有许多精子 D.子房内有许多胚珠