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从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( ) A.氧气...

从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是(  )

A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多

C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少

 

B 【解析】 鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。 鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以进入鱼鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分变化流出鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。故选B。
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考点分析:
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下列关于动物与其气体交换的场所,对应正确的一组是

①蚯蚓——体壁      ②缢蛏——鳃      ③家鸽——肺和气囊   ④青蛙——肺和皮肤   ⑤蝗虫——肺       ⑥鲫鱼——鳃

A.①②③④ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥

 

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传说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是

A.泥鳅 B.大鲵 C.鳄鱼 D.山羊

 

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蛔虫、猪肉绦虫寄生在人体内,危害较大。它们适于寄生生活的特征是

A.消化器官发达 B.运动器官发达 C.生殖器官发达 D.感觉器官发达

 

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下列动物中,属于节肢动物的是

A. B. C. D.

 

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小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中,进行如图所示操作:①取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;②A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;③将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;④10分钟后取出,各加入2滴碘液。请分析回答:

(1)小悦在该探究活动中作出的假设是____________________________

(2)该探究活动的变量是________,除变量外,其他条件都应该__________

(3)温水应控制在________℃左右,是为了模拟人体温度;小悦使用馒头碎屑,是为了模拟________的咀嚼。滴加碘液后,不变蓝的是[_________]试管,这是因为唾液中的____________将馒头中的淀粉分解了。

(4)小悦在实验后得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。但这个结论是错误的,因为本实验还不足以证明有________产生。

 

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