某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ）
A.一般来说，丁能够进行光合作用
B.甲、乙、丙都是消费者
C.该生态系统缺少的生物成分是分解者
D.若甲的数量增加，则丁的数量将减少
使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是（ ）
A.为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维
B.为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋
C.若发现视野中草履虫往如图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动
D.为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗
下列有关生物学实验分析的叙述，错误的是（ ）
A.在“观察植物细胞的结构”实验中，染色是在盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次
B.“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的
C.“测定种子发芽率”需要测三次，取平均值，以减少误差
D.“花生果实大小的变异”实验，测得大花生中有小花生，一定属于可遗传变异
水仙花又称凌波仙子，在中国已有一千多年栽培历史，为中国传统名花之一。某探究小组为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”，他们选取品种、成熟度和大小等相同的三个具备开花能力的水仙花鳞茎，分为甲、乙、丙三组，同时置于如表所示的环境中进行培养，观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
组别 | 平均温度 | 光照条件 | 其他培养条件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
请分析回答：
（1）该探究方案中的实验变量有两个，分别是_____和_____。
（2）该组同学想要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果，你认为如何改正实验中的一处不足：_____。
（3）若要探究“温度对水仙花开花时间是否有影响”，应选择甲组和_____组作为对照实验进行比较；如果甲组先开花，你得出的实验结论是：_____。
小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
（1） 据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是_____图。
（2） 小明同学用同一台显微镜，通过调整目镜和物镜以及准焦螺旋，观察同一标本四次。请问，其中视野最暗的目镜和物镜的组合是_____
A. 5倍、10倍 B. 5倍、40倍 C. 10倍、10倍 D. 10倍、40倍
（3） 临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____。
（4） 制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_____。
（5） 为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____所示结构，使高倍物镜对准通光孔。
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。请分析回答问题：
（1）图中a表示细胞_____的过程，b表示细胞_____的过程。
（2）你体内的血液属于哪种组织_____
A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织
（3）与人体的结构层次相比，苹果植株的结构层次中没有_____。
（4）参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有_____
A. 消化系统和呼吸系统 B. 消化系统和神经系统
C. 呼吸系统和内分泌系统 D. 神经系统和内分泌系统
