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关于图中三种动物的特征描述,不正确的是( ) A.它们的细长体形都有利于钻行 B...

关于图中三种动物的特征描述,不正确的是(   

A.它们的细长体形都有利于钻行

B.它们都具有体节使运动更灵活

C.它们都体表干燥,适宜陆地生活

D.与蜈蚣不同,沙蚕的足不分节

 

C 【解析】 (1)沙蚕、蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节组成,属于环节动物; (2)蜈蚣的身体是由许多体节组成,体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物。 A.沙蚕、蚯蚓和蜈蚣的细长体形都有利于钻行,A正确。 B.沙蚕和蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节组成,蜈蚣的身体是由许多体节组成,使运动更灵活,B正确。 C.沙蚕、蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸要靠湿润的体壁来完成。蜈蚣的体表有外骨骼,体表干燥,适宜陆地生活,C错误。 D.沙蚕的身体由许多相似的环状体节构成,但足和触角不分节,属于环节动物;蜈蚣的身体是由许多体节组成的,体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物,D正确。
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考点分析:
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有口无肛门的动物是(   

A.腔肠动物和扁形动物 B.腔肠动物和线形动物

C.线形动物和腔肠动物 D.扁形动物和环节动物

 

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下列有关“观察蚯蚓”实验的叙述中,正确的是(   

A.蚯蚓的身体没有前后及背腹之分

B.蚯蚓的身体呈圆筒形、没有分节

C.蚯蚓置于光滑的玻璃板上,能快速运动

D.经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,保证其正常呼吸

 

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河蚌结构中,能分泌珍珠质的是(   

A.外套膜 B.外骨骼 C.贝壳 D.

 

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下列动物中,体形的对称方式与其他三种不同的是(   

A. B. C. D.

 

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随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜猪肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计如下:

实验编号
 

实验材料
 

环境温度
 

保存时间
 

现象
 


 

鲜猪肉100 g
 

5 ℃
 

一天
 

鲜猪肉不变质
 


 

鲜猪肉100
 

28 ℃
 

一天
 

鲜猪肉变质
 

 

1)他们提出的问题是____________________________________

2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是__         _______

3)甲、乙两组鲜猪肉都采用100 g的原因是_________________________________

4)猜想一下:为何放在冰箱里鲜猪肉不易变质:_____________________

(低温抑制微生物生长或低温杀死微生物)

5)该实验得出的结论是_____________________________________________

 

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