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资料随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:...

资料随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!

1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____

2)疟疾在人群中传播,它具有__________等特点。

3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。

4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____

5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____

 

传染源 病原体 传染性 流行性 抗原 抗体 特异性 切断传播途径 保护易感人群 多开窗通风(意思合理即可) 【解析】 传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。 (1)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,如题干中小天使属于传染源,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫就属于病原体。 (2)传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性等特点。疟疾在人群中传播,它具有传染性和流行性等特点。 (3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗进入人体以后,刺激淋巴细胞产生抗体,接种的疫苗称为抗原,一定的抗体和抗原结合,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除或使病原体失去致病性,增强人体的免疫能力,这种免疫是人出生后获得的为特异性免疫。 (4)传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。题干中小天使患疟疾属于传染源,医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗的措施为控制传染源,教室内消灭苍蝇、蚊虫等属于切断传播途径。健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于保护易感人群。 (5)传播途径是指病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖,并能通过传染源的排泄物、分泌物等,病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,所以从切断传播途径的角度,在教室内制定一些预防传染病的具体措施,如:教室应勤开门、窗,通风换气;教室内定期喷洒消毒液进行消毒;经常打扫教室卫生,保持清洁;不用脏手拿东西吃;教室内消灭苍蝇、蚊虫等。
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(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对________

(2)若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,则可判断出________是显性性状。

(3)若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子7(无酒窝)的基因组成为________;若3和4这对夫妇再生一个孩子8,无酒窝的概率为_______

(4)若5的酒窝是经整容而获得的,这种性状_____(选填“能”或“不能”)遗传给9,原因是_____

(5)7和9是近亲关系(表兄妹),他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是________

(6)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自_______号,父母控制性状的基因通过______传递给子女。

 

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3)图D的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为_____。它和__________构成卵细胞。

4)图E中的生物发育过程与蝉相比,多了_____期,属于_____ 发育。

5)图B是菜豆的种子,其中胚是由_____(填写数字)组成。

 

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依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:

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5)蒸出的馒头松软多孔,是因为有了[__]_____参与的结果,它可以通过__________繁殖后代。

 

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生活中难免会遇到紧急情况,下列急救措施正确的是

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