明明同学在海边游玩时捡到下列物体，其中属于生物的是（ ）
A.彩石 B.贝壳 C.螃蟹 D.珊瑚
资料随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形，下图有两个可爱的小宝宝：小天使和小帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！
（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。
（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。
（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。
（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。
（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。
读图理解，下图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题：
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对________。
（2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出________是显性性状。
（3）若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为________；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，无酒窝的概率为_______。
（4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_____（选填“能”或“不能”）遗传给9，原因是_____。
（5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是________。
（6）4号的性染色体组成为______，其中X染色体来自_______号，父母控制性状的基因通过______传递给子女。
如图是生物生殖和发育不同时期的示意图，请分析回答
（1）图A中的繁殖技术称为_____，其中①为_____，此关键步骤是要确保①②两部分的_____紧密结合。
（2）上述图示中，属于无性生殖的是_____（填字母）；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有_____ 。
（3）图D的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为_____。它和_____、_____构成卵细胞。
（4）图E中的生物发育过程与蝉相比，多了_____期，属于_____ 发育。
（5）图B是菜豆的种子，其中胚是由_____（填写数字）组成。
依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答下列问题：
（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[__]_____，高致病性禽流感是由[__]_____侵入家禽的体内引起的。
（2）控制B生物体生命动的中心位于_____内，属于_____（真核或原核）生物。
（3）上世纪40年代，科学家利用图中的[__]_____生产出了一种抗生素药品，这种药能杀灭肺炎双球菌。
（4）为了度过恶劣环境，A生物会形成_____，它是细菌的休眠体。
（5）蒸出的馒头松软多孔，是因为有了[__]_____参与的结果，它可以通过_____和_____繁殖后代。
生活中难免会遇到紧急情况，下列急救措施正确的是
A.对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物
B.打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母
C.遇到动脉出血时，应当在远心端进行止血处理
D.被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗
