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含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征( ) A.能进行光...

含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征(  )

A.能进行光合作用 B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖 D.能对刺激作出反应

 

D 【解析】 生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。 生物体具有的共同特征有:生物的生活需要营养,生物能够进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能够对外界刺激作出反应,生物能够生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的。.含羞草受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,体现了生物能够对外界刺激作出反应。故选D。
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考点分析:
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明明同学在海边游玩时捡到下列物体,其中属于生物的是(  )

A.彩石 B.贝壳 C.螃蟹 D.珊瑚

 

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资料随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!

1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____

2)疟疾在人群中传播,它具有__________等特点。

3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。

4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____

5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____

 

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读图理解,下图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题:

(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对________

(2)若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,则可判断出________是显性性状。

(3)若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子7(无酒窝)的基因组成为________;若3和4这对夫妇再生一个孩子8,无酒窝的概率为_______

(4)若5的酒窝是经整容而获得的,这种性状_____(选填“能”或“不能”)遗传给9,原因是_____

(5)7和9是近亲关系(表兄妹),他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是________

(6)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自_______号,父母控制性状的基因通过______传递给子女。

 

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如图是生物生殖和发育不同时期的示意图,请分析回答

1)图A中的繁殖技术称为_____,其中①为_____,此关键步骤是要确保①②两部分的_____紧密结合。

2)上述图示中,属于无性生殖的是_____(填字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有_____

3)图D的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为_____。它和__________构成卵细胞。

4)图E中的生物发育过程与蝉相比,多了_____期,属于_____ 发育。

5)图B是菜豆的种子,其中胚是由_____(填写数字)组成。

 

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依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答下列问题:

1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[__]_____,高致病性禽流感是由[__]_____侵入家禽的体内引起的。

2)控制B生物体生命动的中心位于_____内,属于_____(真核或原核)生物。

3)上世纪40年代,科学家利用图中的[__]_____生产出了一种抗生素药品,这种药能杀灭肺炎双球菌。

4)为了度过恶劣环境,A生物会形成_____,它是细菌的休眠体。

5)蒸出的馒头松软多孔,是因为有了[__]_____参与的结果,它可以通过__________繁殖后代。

 

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