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下图是几种生物图片:A是侧柏,B是涡虫,C是豌豆,D是青蛙,E是大山雀,F是蝴蝶...

下图是几种生物图片:A是侧柏,B是涡虫,C是豌豆,D是青蛙,E是大山雀,F是蝴蝶,G是水螅,H是肾蕨,M是蘑菇。请据所学知识分析回答有关问题:

1)上述生物中属于种子植物的是______(填字母)。与生物C相比,生物A的主要区别是_______

2)图中可通过孢子进行繁殖的生物有_______(填字母)。

3M属于微生物中的______,与ACH相比,M细胞最大的区别是不能进行_______

4)把上述生物中的动物分成两类,一类包括BFG,另一类是DE,那么我们分类的依据是______

5E特有的呼吸方式是______,可以保证其飞行所需要的大量氧气。

 

C 种子外面没有果皮包被 H、M 真菌(蘑菇) 光合作用 体内是否有脊柱 双重呼吸 【解析】 (1)根据植物繁殖的不同可分为孢子植物和种子植物,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物;而裸子植物和被子植物都是用种子来繁殖后代,属于种子植物,裸子植物和被子植物的区别在于被子植物的种子外有果皮,而裸子植物没有。 (2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 (3)A侧伯属于裸子植物;B涡虫属于扁形动物;C豌豆属于被子植物;D青蛙属于两栖动物;E属于鸟类;F蝴蝶属于节肢动物;G水螅属于腔肠动物;H肾蕨属于蕨类植物;M蘑菇属于真菌。 (1)图中A是侧伯,其种子外面没有果皮包被,故属于种子植物中的裸子植物;图中C是豌豆,其种子外面有果皮包被,属于种子植物中的被子植物;可见裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面是否有果皮包被。 (5)图中H是肾蕨属于蕨类植物;M是蘑菇属于真菌。H蕨类植物和E蘑菇都靠孢子繁殖。 (3)M是蘑菇属于真菌,真菌是生态系统中的分解者,与A侧伯、C豌豆、H肾蕨相比,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,但它们能分解动植物遗体,分解产物是二氧化碳、水和无机盐,可以被植物吸收和利用,可见M蘑菇与A侧伯、C豌豆、H肾蕨相比,细胞最大的区别是不含叶绿体,不能进行光合作用 (4)通过比较外部形态结构和动物的生理功能进行分类,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。B是涡虫属于扁形动物;F是蝴蝶属于节肢动物;G是水螅属于腔肠动物,它们体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;D是青蛙属于两栖动物;E是鸟属于鸟类,它们体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。所以它们分类的依据是体内是否有脊柱。 (5)鸟类飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换.当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外。所以每呼吸一次进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,.可以保证其飞行所需要的大量的氧气。
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考点分析:
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下表是某学习小组探究影响光合作用强度实验的记录结果,下图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图,请据图分析回答下列问题:

1)表中所示探究实验的变量是______,从表中实验结果得出的结论是______

2)大田耕作时,农作物种植不宜过密,并且竖成排、横成行,其主要目的是有利于______,以保证农作物光合作用时______的供应。

3)下图所示,曲线ab分别表示某种蔬菜光合作用每小时合成和分解有机物的质量与温度有关系。

请据图分析,菜农在温室内栽培该种蔬菜时,温度最好控制在______℃左右最有利于增产。当温度高于______℃时有机物不再积累。由此可见,在温室大棚中,当土肥水光照等其他条件不变的情况下,可以通过______的方法来提高产量。

 

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图一中①和②代表植物体吸收或释放的气体,AB表示植物体不同的生理过程。图二是某温室从0时开始持续密封24小时测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图回答下列问题:

1)假如图一中①代表二氧化碳,那么过程A表示______作用,过程B发生的主要场所是______,过程B的主要生理意义是______

2)若图一中的b表示水分在植物体内的运输,则其由下往上运输的动力主要来自______作用。若图一中的a表示植物根对无机盐的吸收,则其吸收过程所需要的能量来自______作用。

3)图二中,D点和E点表示的生理意义是______,曲线DE段上升的原因是______

 

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下图是生物体生长发育过程中的一些生理过程,请据图回答问题:

1)②表示_____过程,③表示_____过程,细胞分裂形成的子细胞内的遗传物质数量是否发生变化_____(是/否)。

2)③过程的结果是形成了不同的______。玉米粒在结构层次上属于_____藕断丝连里的是莲藕体的______

3)请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次______(用文字和箭头表示)。

 

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下列有关生物分类的叙述,错误的是(   

A.生物分类的依据一般是生物的生活习性、形态结构、生理特性等

B.种是最基本的分类单位,是物种的简称

C.生物的分类单位越大,包含的生物种类就越多

D.生物的分类单位越小,其中所包含生物的共同特征就越少

 

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细菌与人类关系非常密切,人类的下列活动与细菌的利用有关的是(   

A.农村设计利用“沼气池”

B.食用菌培养

C.生产制造青霉素

D.利用粮食来酿酒

 

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