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在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是( ) A.界和种 B....

在生物分类的七个等级中,生物的共同特征最多和最少的分别是(  )

A.界和种 B.门和纲 C.种和科 D.种和界

 

D 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的单位,种是最小的单位,同种的生物共同特征最多,同界的生物共同特征最少,可见D符合题意。 故选:D。
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考点分析:
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关于生物多样性的叙述中,错误的是()。

A.生物多样性包含物种的多样性

B.生物多样性包含生态系统的多样性

C.生物多样性包含生物生活方式的多样性

D.生物多样性包含基因的多样性

 

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具有“有花,两片子叶,叶脉一般具有网状脉”特征的植物是(  )

A. 水稻 B. 葫芦藓 C. 马尾松 D. 大豆

 

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下列各生物中属于种子植物的是(  )

A.雪松 B.铁线蕨 C.地衣 D.蘑菇

 

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细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是:( )

A.有细胞壁 B.有细胞膜

C.有细胞质 D.无成形的细胞核

 

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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,通过这一学期的学习,我们收获了生物学基本知识,掌握了科学探究的基本技能。请回答下列问题。

1)生物学探究过程中常用的方法有______等,我们想要了解校园周边环境中的生物,应采用_____法。

2)某生物兴趣小组利用鼠妇为实验材料进行了下列探究实验,请根据下表结果回答问题:

①该探究实验的变量是______

②该组同学用数量较多(20只)的鼠妇进行实验的目的是______。为了提高实验的可信度,你认为该兴趣小组还可采取哪些措施使实验更加完善________

③根据实验数据可以得到的实验结论是______。实验完成后,对鼠妇的处理方式是______

 

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试题属性

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