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世界上没有完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的( ) A.物种多样性 B.数...

世界上没有完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的(  )

A.物种多样性 B.数量多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性

 

C 【解析】 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,世界上没有完全一样的两个人,这体现了生物多样性中的基因(遗传)的多样性,C正确。  
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考点分析:
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如果我们要在实验室培养细菌或真菌,正确的操作步骤是

①接种    ②配制培养基     ③高温灭菌     ④恒温培养

A.②③①④ B.③①②④ C.③②①④ D.①②③④

 

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雨后,小艾院子前的小树林长出了蘑菇,蘑菇是腐生性微生物,对自然界最重要的作用是

A.供给氧气 B.提供有机物 C.提供二氧化碳 D.促进物质循环

 

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如图是某同学进行检测不同环境中的细菌和真菌探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是( )

A.实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌

B.实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质

C.即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落

D.如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败

 

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下列关于先天性行为与学习行为的叙述中,正确的是(    )

A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

B.动物的学习行为一旦形成就不会改变

C.动物的先天性行为提高了生物的适应能力

D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为

 

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如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示的特征是

A. 体温恒定    B. 卵生

C. 体内有脊柱    D. 用鳃呼吸

 

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