动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是
A.河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸
C.蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活
下列全部属于条件反射的是（ ）
A.鹦鹉学舌、婴儿吮奶、猫捉老鼠
B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D.望梅止渴、闻鸡起舞、杯弓蛇影
食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防（ ）
A. 佝偻病、贫血、脚气病
B. 地方性甲状腺肿、贫血、坏血病
C. 侏儒症、贫血、夜盲症
D. 甲亢、冠心病、艾滋病
为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响，研究小组设置6个不同温度，在密闭环境中进行实验。 先持续光照12小时后，测得光照下密闭环境中二氧化碳（C02）的减少量；然后黑喑处理12小时后，测得黑暗时密闭环境中C02的增加量，实验结果如下表。下列对实验的分析，正确的是
温度设置 | 5℃ | 10℃ | 15℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ |
光照12小时C02的减少量（mg） | 12 | 21 | 30 | 39 | 45 | 42 |
黑暗12小时C02的增加量（mg） | 6 | 9 | 12 | 18 | 27 | 36 |
A.光照12小时后，25℃组植物光合作用共消耗45mgC02
B.光照12小时后，30℃组植物积累有机物最多
C.24小时后，10℃组密闭环境中C02减少30mg
D.24小时后，20℃组植物积累有机物最多
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验，假如你是其中的一员，请补全下列实验方案。
（1）提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？
（2）作出假设：___________________________。
（3）设计实验：
①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将______________放置于乙培养皿中。
③设置对照实验，甲培养皿_______，乙培养皿_______，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。（从下列A．B．中选择）
A.不加水 B．加适量水
从中找出本实验的单一变量是____________。为了确保实验只有一个变量，应采用_______实验。
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。
（4）实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。
（5）实验结论：____________________________。
（6）表达和交流：为什么用20粒玉米种子而不用1粒玉米种子做实验？_______________________。
下图是某生物的生殖、发育过程的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请回答以下问题：
（1）请写出细胞A、C的名称，A____________C_____________。
（2）若上述生物代表蝗虫，则其在①阶段的特点（从受精场所和生殖方式来表述）是：_________________，蝗虫在②阶段的发育顺序是__________________________。
（3）若上述生物代表两栖动物，其在过程①中的特点是_____________，过程②中的特点是______________。青蛙的这些过程都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。雄蛙的鸣叫、抱对等行为对其生殖和发育有什么意义__________________________。
（4）若上述生物代表鸟类，则其②阶段初期所需营养物质主要来自于_________。雏鸟刚刚孵化出来时的发育情况大有不同，有两种情况，分别叫做_______________________。
