湖北凤县养殖户的生态养鸡模式主要是利用葡萄种植和养鸡结合的模式实现资源的循环利用。请回答：
（1）在生态系统成分中，葡萄植株属于_____；鸡属于_____。
（2）我们所吃的葡萄在结构层次上属于_____。葡萄中含有很多糖类中通过叶的_____作用合成的。
（3）该生态养鸡模式的优点是_____。
小刘同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察人体口腔上皮细胞和黄瓜果肉细胞，请据图分析回答：
（1）显微镜的使用步骤是：①取镜和安放→②对光→③放置标本→④观察；②对光过程要使用_____物镜对准通光孔；③放置标本：观察的材料一定是_____。
（2）图A和图B细胞中，共同具有的能量转换器是_____，图B细胞中特有的能量转换器是_____，它是进行光合作用的场所。
（3）做口腔上皮细胞临时玻片时，要在载玻片中央滴一滴_____；染色时在盖玻片的一侧滴加几滴稀_____。
（4）小刘在观察时，看到的物像不是很清晰，可以调节[___] 细准焦螺旋使物像更清晰；观察到物像在视野的右下方，要将其移至正中央，需把标本朝_____方移动。
（5）图中结构⑥的名称是_____；在观察细胞时出现如如图所示的视野，图中的黑色边缘圆圈是_____。
金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”
（1）针对问题，如果你做出的假设是：蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害，你的依据是______。
（2）设计该实验时，需要考虑的实验变量是______，除此之外，其他条件都必须保持一致，目的是______。
（3）下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果：
分析表中数据，得出的结论是：蚂蚁栖居在金合欢中，对金合欢的生长______（有利/有害）。
（4）为了使实验结果更有说服力，结论更准确，应该设置______。
如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）图中[a]是_____过程，[b]是_____过程。从构成植物体结构层次来看，C属于_____层次；动物与植物相比，在结构层次上多了_____。
（2）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_____中。
下图是生态系统的概念图， 请据图回答：
（1）图中A表示_____； B表示_____； C表示_____。
（2）最大的生态系统是_____。
（3）正常情况下，随环境的变化生态系统的生物数量不断变化，并维持相对稳定，原因是生态系统具有_____。
如图所示是两类细胞的结构模式图。请回答:
（1）其中代表植物细胞的是图_______，图乙代表人体中的______细胞。
（2）图乙与图甲细胞都具有的结构是______。
（3）图甲中的③是________，它控制着生物的________。
