Question

某校学生会准备调查八年级同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间。

（1）确定调查方式时，甲同学说：“我到1701班去调查全体学生”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我去八年级每个班去随机调查一定数量的同学”。_____同学的 调查方式最为合理。

（2）他们采用了最为合理的调查方法收集的数据，如下表所示：

参加运动时间	基本不参加	约10分钟	约20分钟	约40分钟及以上
人数（人）	15	25	5	5

从上表中可知，他们一共调查了_____名学生。若该校八年级 共有1000名学生，你估计其中每天（除课间操外）基本不参加课外锻炼的人数是_____人。

（3）请将本次调查数据转化为饼状图_____。

（4）经常参加锻炼的同学，肺活量增大，到达组织细胞的氧气变多，有利于细胞进行_____ 作用。

Answer

丙 50 300 呼吸

【解析】

调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。

（1）调查八年级同学每天（除课间操外）的课外锻炼时间，调查的对象就是八年级全体同学，数量多。应该选用抽样调查法，减少主观因素的干扰，丙同学的调查方式最为合理。

（2）从上表中可知，他们一共调查了：15+25+5+5=50名学生。

若该校八年级共有1000名学生，你估计其中每天（除课间操外）基本不参加课外锻炼的人数是：1000×15/50=300人。

（3）根据调查可知：在调查的50名同学中，基本不参加的15人，占3/10；约10分钟的25人，占1/2；约20分钟的5人，占1/10；约40分钟及以上的5人，占1/10。将本次调查数据转化为饼状图如下：

。

（4）血液中运输氧气的血细胞是红细胞，氧气由这种血细胞携带，经过程气体在血液中的运输，到达组织细胞后，氧气通过气体扩散进入组织细胞，参与细胞呼吸作用，分解有机物，释放能量。经常参加锻炼的同学，肺活量增大，到达组织细胞的氧气变多，有利于细胞进行呼吸作用。