根据种子呼吸作用的实验完成下表。
实验装置 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）甲瓶温度_____，乙瓶温度不变。 | （2）种子呼吸作用释放___ |
| （3）澄清石灰水变__ | （4）种子呼吸作用释放___ |
| （5）甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶蜡烛继续燃烧。 | （6）种子呼吸作用消耗____ |
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图1所示)，置于阳光下照射一段时间以后，摘下该叶片，经酒精脱色、漂洗，最后用碘液检验。请分析回答下列问题。
（1）实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的：让叶片中原有的淀粉_______。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到________作用。
（3）图2是对叶片脱色的装置，正确的是图___，图中标号______代表酒精。
（4）在脱色的叶片上滴加碘液，图1中未遮光的部分变成___色，说明该部分产生了淀粉。
（5）通过该实验可以得出结论：_______是绿色植物进行光合作用的条件。
下面是“观察种子的结构”实验示意图，请根据图回答下列问题：
（1）在甲图中所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色部分是[①]_____，说明该结构的主要成分是____________ 。
（2）乙图表示菜豆种子的结构，结构[⑨]______为胚的发育提供营养，结构[⑧]_______将来发育成植物体的茎和叶。
“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：
（1）②主要是由种子的________发育而来。
（2）D图中[ ____]是花药，D发育成E必须经过________和受精。
（3）E由D图中的[ ____]发育而来，E在植物体结构层次上属于________。
（4）从E可判断桔属于____ (填裸子植物或被子植物），判断的依据是____。
你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）图中A表示________组织，B表示________组织。
（3）与人体的结构层次相比，玉米植株的结构层次中没有________。
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，请回答下列问题：
（1）葫芦藓很矮小，具有_____和叶的分化，根非常简单，称为假根。
（2）苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做________的指示植物。
