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人和动植物细的胞都进行呼吸作用,其重要意义是为细胞的生命活动提供( ) A. 氧...

人和动植物细的胞都进行呼吸作用,其重要意义是为细胞的生命活动提供(  )

A. 氧气 B. 营养物质 C. 能量 D.

 

C 【解析】 呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物,释放出能量,产生二氧化碳,满足组织细胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。
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考点分析:
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根据所学的知识,判断下列说法正确的是(  )

A.左心室壁厚与血液泵到全身的生理功能相适应

B.动脉中流的动脉血,静脉中流的是静脉血

C.房室瓣的作用是控制血液流到动脉

D.心脏的四个腔,上下左右都是相通的

 

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下列关于消化和吸收的叙述正确的是(  )

A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收

B.淀粉从口腔开始消化,在胃内和小肠中继续消化

C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的

D.无机盐和维生素只有在大肠才能吸收

 

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人体缺乏维生素D易患

A.夜盲症 B.坏血病 C.脚气病 D.佝偻病

 

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下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是(  )

A.糖类 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质

 

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生物学兴趣小组为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,进行了如下实验:

步骤1:取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签AB

步骤2:在两缸中分别加入2000mL经处理过洁净的河水,并分别饲养2只同种且大小、生长状况相同的蝌蚪;

步骤3A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5次,B缸不添加甲状腺激素,其他培养条件都相同;

步骤4:每天观察蝌蚪的发育情况,并进行记录。记录数据整理如下,请分析回答:

 

长出后肢所需的

平均天数

长出前肢所需的

平均天数

尾消失所需的

平均天数

尾消失时的

平均体长(cm

A

4

7

26

07

B

5

9

37

13

 

1)在这个实验设计中,不够严谨的地方是______________

2)改进实验后,根据观察记录的数据能得出结论:甲状腺激素能__________蝌蚪的发育。

3)兴趣小组若想进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,他们需要设置C缸,再选取相同数量、同一批的蝌蚪,将其_______________破坏,其他培养条件应与________(选填AB)缸完全相同。预计C缸的实验结果是_____________________

 

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