下列动物属于软体动物的一组是（ ）
A.海龟、河蟹 B.河蚌、乌贼 C.海蜇、蚯蚓 D.水蛭、沙蚕
蛔虫和猪肉绦虫是常见的寄生虫，它们与寄生生活相适应的共同点是（ ）
A.都有发达的消化器官 B.都有发达的生殖器官
C.都有妊娠节片 D.都有吸盘
在常见的腔肠动物中，能食用，具有较高的营养价值的是（ ）
A.水螅 B.海蜇 C.海葵 D.珊瑚虫
某学校生物兴趣小组的同学们选用图甲所示植物的一个叶片探究其光合作用。 图乙是实验装置，图丙是实验步骤。 据图回答下列问题：
（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳；X和 Y是叶片的绿色部分；W是叶片的白色部分）
（1）图丙中将“该植物放在黑暗中两天”的目的是______；“脱色处理”是将叶片放在______里，隔水进行加热，去除______。
（2）小明同学为“验证二氧化碳是光合作用的原料”，应选用乙装置叶片中______（字母表示）两部分进行对照，其中字母______部分是实验组。
（3）小芳同学在实验中尝试改变实验条件：在黑暗处理后，用遮光布将整个玻璃 瓶包裹起来，然后进行光照，后面步骤不变。
滴加碘液后，X部分蓝色，Y部分棕黄色，小芳因此得出结论“光是光合作用 的必要条件”。小亮同学认为小芳不能得出该结论，理由是：______。 若要得出 该结论，应对乙装置如何改装：_____。
“春种一粒粟，秋收万颗子”.种子的萌发、植物的生长、开花和结果概括了种子植物的一生，这是一个连续的过程。请据下图回答问题。
（1）图中菜豆种子和玉米种子在萌发时所需要的环境条件是：适宜的温度、_____和_____。
（2）人类食用的玉米淀粉，主要来自上图种子中的结构[____]______。
（3）图丙中结构[A]与图乙中的结构[③]相比较，不同之处在于结构[A]表示的是______，丙种子是由图甲中的[____]______发育而成的。
（4）下图表示选取四粒健康饱满、有活力的玉米种子分别进行不同的处理，黑色图形部分表示对该种子切除的部位，将处理过的种子种在花盆中。 下列对四粒种子萌发情况做出的预测中，合理的是_____（选填下列数字）。
①如果 1、2、3、4 都不萌发，可能是因为这些种子处在休眠期
②如果这些种子不是处于休眠期，则 1、2、3、4 都可以萌发
③如果环境条件适宜，只有 1 号种子才能萌发
④如果环境条件适宜，1、2 号种子都可能萌发
⑤3号种子不能萌发的可能原因是胚受到损伤
⑥4号种子不能萌发的可能原因是缺少光照
观察是生物学中重要的研究方法，而显微 镜是重要的观察工具。请依据相关知识作答：
（1）小明同学在使用显微镜时，经常看到视野中有“污物”的出现。 该同学为了能快速准确的判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了图1 所示的思维导图。 请在图 1 方框中①②填入合适的文字，将该思维导图补充完整。①_____；②_____。
（2）小明用某光学显微镜观察血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里有图 2 所示的 4 个镜头。 为了能够在视野中看到较多的细胞，可选用下图中的______进行观察。
（3）小花同学使用显微镜分别对三种生物的细胞形态与基本结构进行了观察，其结果如下：
小花观察的上述细胞中，属于植物细胞的是_____，它在结构上与动物细胞不同之处是它具有_____。这三种生物在结构层次上的共同点是均由_____构成生命体。
