小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（ ）
A.低温、室温 B.高温、室温
C.高温、低温 D.高温、室温、低温
我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，你认为应选用
A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法
小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（ ）
A.物像偏左方﹣﹣向右移动玻片
B.物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜
C.视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈
D.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋
小红同学准备探究非生物因素水对鼠妇生活的影响．她提出的问题是：水会影响鼠妇的生活吗？
（1）根据她提出的问题作出假设：____。
（2）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择．你认为这个探究实验的变量是____，设置潮湿和干燥两种不同环境的目的是为了形成____，只用1只鼠妇做实验行吗？____，为什么？____。
如图为显微结构示意图，请据图回答：
（1）在显微镜下观察的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的____（填“甲”或“乙”），乙细胞与甲细胞相比，不具有的结构是（___）、（___）、（___）。
（2）在这两种细胞中，能为细胞的生命活动提供能量的结构都是____。
（3）细胞结构中，（___）___是细胞生命活动的____。
（4）桃子里带甜味的物质，存在于细胞的（__）____。
（5）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____。
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构（___）____。
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是 因为（___）____具有控制物质进出的作用。
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的 物质存在于（___）____。
（4）呼吸作用的主要场所是（___）____。
（5）光合作用的场所是（___）____。
