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关于软体动物。下列说法错误的是( ) A.身体柔软有外套膜 B.身体外面都有贝壳...

关于软体动物。下列说法错误的是(   

A.身体柔软有外套膜 B.身体外面都有贝壳保护

C.河蚌田螺是软体动物 D.大多生活离不开水,但也有生活在陆地上的

 

B 【解析】 软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 A.身体柔软,体外有外套膜,A正确。 B.软体动物一般具有贝壳。但并不是都有贝壳,如乌贼的贝壳退化,B错误。 C.河蚌、田螺身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物,C正确。 D.大多数生活离不开水,如河蚌、乌贼等;也有生活在陆地上的,如蜗牛,D正确。
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考点分析:
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沙蚕生活在海边的泥沙中,是近海鱼类最广泛的饵料,素有海钓 “万能饵”之美誉,沙蚕的外形很像蜈蚣,但它却与蜈蚣有着本质的区别,这是因为它(    )

A.不可以爬行 B.身体两侧没有刚毛

C.足和触角不分节 D.身体不分节

 

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下列选项中,可以作为区分环节动物和线形动物依据的是( )

A.身体是否分节 B.是否有口

C.身体的形状 D.是否有肛门

 

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下列关于水螅的叙述,不正确的是(    )

A.身体能分出前后、左右,为辐射对称

B.刺细胞在触手处尤其多

C.内胚层细胞具有消化功能

D.有口无肛门

 

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激素调节是动物生命活动调节的重要组成部分,其中甲状腺激素具有促进动物代谢,促进动物生长发育,提高神经系统兴奋性的作用.下面是用蝌蚪进行的甲状腺激素作用的实验探究,请分析并回答问题:

组别

实验动物

饲养环境

饲料

实验结果

甲组

正常蝌蚪

池塘水

普通饲料

正常发育成正常的成蛙

乙组

正常蝌蚪

添加甲状腺激素的普通饲料

提前发育成很小的成蛙

丙组

破坏甲状腺的蝌蚪

池塘水

普通饲料

停止发育

丁组

破坏甲状腺的蝌蚪

添加甲状腺激素的普通饲料

正常发育成正常的成蛙

 

(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪,除表中列出的不同处理外,还要求它们的数量、大小、生长发育状况必须_____,以排除其他因素的干扰.

(2)表中的①是_____

(3)该探究实验的结论是:甲状腺激素具有_____的作用.该结论来自_____的对照.

(4)实验结束后,应把实验动物放归适宜_____

 

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我国山东、重庆先后发生的疫苗事件引发社会各界广泛关注,各级政府高度重视并及时妥善处理。疫苗被注射到人体内后,刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,从而提高对特定传染病的抵抗力,这种蛋白质叫_________。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,它属于传染病预防措施中的___________________

 

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