动物能够促进生态系统的物质循环，下列相关叙述中错误的是（ ）
A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收转化成自身物质
B.进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
下列不属于仿生的是( )
A.蛙泳 B.飞机的制造
C.智能化机器人 D.雷达的研制
关于社会行为的叙述，错误的是（ ）
A.社会行为有利于动物个体及群体的生存
B.所有群体生活的动物都有社会行为
C.社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确的分工
D.具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言
如图是“探究蚂蚁的通讯”实验的装置图，下列关于实验步骤的叙述错误的是( )
A.实验时蚂蚁处于饥饿状态
B.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
C.木条AB和BC的粗细、长短应保持一致
D.实验过程中不能直接用手移动木条
下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是( )
A.狗看见陌生人狂叫；孔雀开屏
B.鸡绕道取食；幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内
C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁；蜻蜓点水
D.小狼吃奶；海豚顶球
某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型，下列分析不正确的是( )
A.图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼
B.螺丝钉起到支点的作用
C.由伸肘动作到屈肘动作，需要3和4的配合完成
D.3和4的两端分别连在1和2上，表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上
