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小红和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里涌入气体,这样做的目的是(...

小红和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里涌入气体,这样做的目的是(    

A.减少水的阻力,促进鱼的运动 B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气

C.使鱼向四周散开,充分利用水体 D.提高水温,使鱼的生活时间长一些

 

B 【解析】 根据鱼是靠鳃呼吸的,以及在室温下,1L水中只能溶解约30mL氧气分析判断。 鱼在水中游,呼吸靠鳃,而鱼儿所需的氧气来自于水中,室温下,1L水中只能溶解约30mL氧气,所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量,使鱼获得足够的氧气。 故选:B
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考点分析:
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夏季雨后,蚯蚓经常会爬到地面上活动,太阳出来后,如果没有及时爬回土壤中去, 就会死亡。 那么蚯蚓为什么还要爬到地面上?    

A.土壤中缺乏氧气 B.土壤中缺乏食物

C.土壤中太阴暗 D.寻找配偶繁殖后代

 

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铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃鱿鱼具有以下特征身体柔软有外套膜用鳃呼吸等根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物(  )

A.腔肠动物 B.软体动物

C.节肢动物 D.环节动物

 

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下列对动物类群特征的描述中,错误的是(   

A.腔肠动物---有口无肛门,身体呈辐射对称

B.线形动物---身体呈圆柱形,有口有肛门

C.环节动物---身体分节,体表有角质层

D.节肢动物---身体附肢都分节,体表有外骨骼

 

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某班同学学习非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形瓷盘作容器,往盘中央放入20只等大的黄粉虫幼虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的板盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次。

1)该班同学探究的问题是__________对黄粉虫生活的影响。

2)为使实验更有说服力,垫板和透明板遮盖的瓷盘面积应__________

3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的__________值作为结论的数据。

4)若盘中放入1只黄粉虫可以吗__________,为什么__________

 

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下图是动物细胞、植物细胞的结构示意图,请据图回答问题。

1)图中属于植物细胞的是__________图,你判断的依据是因为它具有______________________________这三个结构。

2)在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是[   ] __________

3)制作甲图的临时装片时,要在载玻片的中央滴加一滴__________,这样做的目的是__________;而制作乙图的临时装片时,在载玻片的中央滴加一滴__________即可。

 

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