下列实例中，不能体现动物在生物圈中的作用的是（ ）
A.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活
B.某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙或麻雀
C.苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上
D.为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂
下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A.腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动
C.扁形动物背腹扁平，有口无肛门
D.软体动物体表有坚硬外壳，有蜕皮现象
草原保护大会即将召开,组委会给狼先生发邀请函,下列地址中狼先生能收到邀请函的是
A.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属 狼先生收
B.动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种 狼先生收
C.动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种 狼先生收
D.动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种 狼先生收
控制环境温度，降低食品自身的含水量，都可以减缓微生物的繁殖速度、延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是（ ）
A.牛奶盒装﹣加热灭菌并隔绝外界空气
B.香菇晒干﹣减少水分，抑制微生物繁殖
C.盐渍咸鱼﹣杀死了鱼表面所有的细菌
D.剩菜冷藏﹣低温抑制微生物的生长和繁殖
下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（ ）
A.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 B.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
C.雌性菜粉蝶释放性外激素 D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
“结构与功能相适应”的生命观念是中学生物学科核心素养之一。下列相关叙述不正确的是（ ）
A.兔子门齿发达，与植食性功能相适应 B.家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活
C.蛔虫体表有角质层，适于寄生生活 D.乌龟背部有甲，适于水、陆两栖生活
