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某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述正确的是( ) A.该装置...

某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述正确的是(   

A.该装置可验证植物的光合作用能产生氧气

B.该装置中甲瓶中的氢氧化钠能为幼苗提供营养

C.该装置中植株未经暗处理,因此不能进行光合作用

D.一段时间后该装置中丙内石灰水会变浑浊

 

D 【解析】 由图中装置可以看出,可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识以及图示进行分析、判断。 由图中装置可以看出,甲中的氢氧化钠具有吸收吹进的空气中的二氧化碳的作用,由于植物进行光合作用需要以二氧化碳为原料,装置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能进行光合作用,装置乙中的绿色植物可以进行呼吸作用,植物进行呼吸作用时释放二氧化碳,二氧化碳进入装置丙,使丙中的石灰水变浑浊。所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳。可见D正确。 故选:D。
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考点分析:
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呼吸作用的实质是

A.合成有机物,储存能量

B.分解有机物,储存能量

C.合成有机物,释放能量

D.分解有机物,释放能量

 

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观察植物叶片,滴加碘液后,把变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片,在显微镜下观察如图,发现主要变成蓝色的部位是(   

A. B.

C. D.

 

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A.生长环境不同 B.种子外面是否有果皮包被

C.在地球出现的年代不同 D.分布的范围不同

 

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如图是绿色植物部分生理过程示意图,有关说法错误的是(   

A.①过程向上运输的水分主要用于光合作用

B.②可以表示光合作用吸收二氧化碳

C.③表示向根部运输的物质,应是有机物

D.④过程能促进水分的吸收和运输

 

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以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的是(   

A.农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的

D.大豆油主要来自图丁中的④子叶

 

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