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父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是( ) A.50% B.100% C.2...

父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是(  )

A.50% B.100% C.25% D.75%

 

B 【解析】 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;由此可见,父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是100%。 故选:B。
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考点分析:
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下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是()

A.染色体是由DNA和基因组成的 B.一个DNA分子含多个基因

C.人类Y染色体上无DNA和基因 D.染色体主要分布在细胞质中

 

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“空气湿度”表示空气的潮湿程度。某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,下表是该小组同学在同一天三个时间段测量草坪、裸地和灌木丛三个地点的空气湿度后(每次测量810分钟)所得到的数据。请分析回答问题

 

裸地

草坪

灌木丛

A(%)

B(%)

C(%)

A(%)

B(%)

C(%)

A(%)

B(%)

C(%)

1次测量

74

64

73

80

70

79

83

77

83

2次测量

70

58

72

75

64

74

82

73

83

3次测量

78

66

74

86

70

84

86

74

80

平均值

74

62

73

80

68

79

84

75

82

 

1)同一时间段该探究的实验变量是_____,本实验用作对照的是_____

2)据表分析ABC是指测量的不同时间段,由于B栏的湿度最小,所以B可能是_____(选填“早晨”、“中午”、“傍晚”)测得的数据。

3)从表中可以看出________的湿度最大,_________的湿度最小,从生态学角度,这说明了___________

4)请你提出一条利用植被改善环境的措施:_____________

 

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生物兴趣小组同学做了“探究影响植物光合作用因素”的实验。图表示某植物在不同光照强度下释放氧气与吸收氧气的情况(其他因素不改变)。ABC为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请根据实验结果分析下列问题。

1B点为曲线与横轴的交点,该点植物消耗氧气的量______产生氧气的量(选填“大于、等于或小于”)。

2)据图分析,在一定范围内,随着光照强度的增加,该植物氧释放量_________________________________

3)影响光合作用的因素除了光照以外,可能还有_________等(写出一点即可)。

4)据调查,其他种植条件相似,昼夜温差较大的地区产的甜瓜含糖量高,据图分析,适当降低夜间温度,图中A点将________(选填:上移、不动或下移)

 

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如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题。

1)没有根、茎、叶等器官分化是___________

2)从________所属的类群开始出现了根、茎、叶等器官,从________所属的类群开始出现了种子。

3)可作为监测空气污染程度指示植物的是________,原因是其叶只有______层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞。

 

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不同的概念常有直接或间接的联系,用一些有关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。

1)“Ⅰ”表示的生理过程作用是_______ “Ⅱ”表示的生理过程作用是_______

2)“Ⅱ”过程主要在活细胞的[]_______进行,物质①主要通过植物根尖_______(部位)吸收。

3)二氧化碳和②进出叶片的“门户”是_______

 

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