下列属于终生营自由生活的扁形动物是（ ）
A.血吸虫 B.涡虫 C.蛔虫 D.猪肉绦虫
下列不是腔肠动物共同特征的是
A. 结构复杂 B. 生活在水中 C. 身体内有消化腔 D. 有口无肛门
实验探究题
八（2）班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。
步骤 | 实验操作 |
1 | 取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温、煮沸，分别贴上编号为①②的标签 |
2 | 用无菌棉棒擦拭硬币后，将该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严；②号培养皿不做处理 |
3 | 把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致 |
4 | 每天观察一次，做好记录 |
（1）该班同学要探究的问题是______________________________？
（2）步骤1，培养基中加入牛肉汁的目的是_____________；装有牛肉汁培养基的培养皿要在开水中蒸煮，目的是__________________________。
（3）步骤2，用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步叫作____________。
（4）步骤3，将实验装置放在室内温暖环境下是因为细菌和真菌的生长繁殖需要____________________。
（5）实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是______________________。实验的变量是_____________。推测在该实验中，能在________号培养的培养基上观察到菌落。
（6）为了使实验更加科学合理，还应该进行__________实验。
阅读资料，回答下列问题。
资料一 微生物（如下图）在自然界中分布极广，虽然不像动植物那样引人注目，但它们在生物圈中的作用不可低估，与人类关系十分密切。
资料二 “树舌”常见于四川茂密的森林中，形似灵芝，属于灵芝的近表。用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
（1）根据“树舌”的细胞结构判断,树舌属于_______________（填“细菌”或“真菌”），属于__________（填“真核”或“原核”）生物，图中的____________可以与“树舌”划分为一类，都通过产生大量的____________来繁殖后代。
（2）“树舌”与甲相比，最大的区别是甲___________，甲遇到恶劣环境时，会变成休眠体——________来度过不良环境。
（3）图中的____________可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，也可以用来蒸馒头做面包；烟草花叶病可能由图中的__________引起的；可用于提取青霉素的原材料是图中的________。
（4）与植物细胞相比，“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没有__________，只能利用现成的有机物生活；“树舌”的地上部分最大直径可达1米，我们称其地上部分为____________。
跑步是中青年所倡导的一种时尚运动，跑步通过运动系统来完成。请分析下面图片，问答下列问题。
（1）体育锻炼有利于增强机体的适应能力，图甲的运动是在_______系统的支配下依靠运动系统完成的。具体来说，哺乳动物的运动是以______为杠杆，以_____提供动力绕着关节完成的。
（2）图乙所示的关节在躯体运动中起__________的作用。若不注意运动安全，常会造成_______（填序号和名称）从关节窝中滑脱出来的现象，造成脱臼。
（3）骨骼肌由图丁中的[③]________和[④] ________组成。下图为晓飞同学绘制的图片，其中正确的是________。
（4）当我们抬起手准备敲门时，如图丙所示的[②]处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。而当我们垂直伸臂提一桶水时，处于收缩状态的骨骼肌是_______（填序号）。
自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无________。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征________________。
A群体中有些种类具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于______________行为。
（3）一生有三个呼吸器官的动物是_________（填字母）。
（4）动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
（5）动物E体表有__________，防止体内水分蒸发，但限制了自身的发育和生长，因此在生长发育过程中有___________现象。
（6）动物F在水中游泳时，______左右摆动为游泳提供动力。
（7）上述类群中，属于恒温动物的是____________（填字母）。
