下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为______,这些差异是可______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是______,短颈的变异是_____。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者______,不适者被______。
(4)自然选择是通过激烈的______实现的,生物的多样性和______是自然选择的结果。
以下实例与使用的生物技术间, 匹配不正确的是
A. 多莉羊的产生———克隆技术 B. 酸奶的制作———传统发酵技术
C. 大豆种子繁殖———嫁接技术 D. 抗虫棉的培育———转基因技术
下列各项食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食醋 ④火腿肠、牛肉干
A.①②③ B.②④ C.①③ D.②③④
寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中.以下对此观点的理解,错误的是( )
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地
C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境
如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是( )
A.②③④是消费者
B.①②③④共同构成了生态系统
C.该生态系统具有自我调节能力
D.该图同时存在食物链和食物网
“葵花朵朵向太阳”这句话描写的是哪种非生物因素对生物的影响( )
A.阳光 B.温度
C.土壤 D.空气