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如图为肺部血液流动模式图,据图分析血管A,B处流的血液分别是( ) A.动脉血、...

如图为肺部血液流动模式图,据图分析血管A,B处流的血液分别是(  )

A.动脉血、动脉血 B.动脉血、静脉血 C.静脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血

 

D 【解析】 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 (2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 (3)图中,A肺动脉、B肺静脉,箭头表示血液流动的方向。 血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此,据图分析血管A、B处流的血液分别是静脉血、动脉血。
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考点分析:
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图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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小威为自己设计了一份午餐:米饭,煎蛋,鸡汤。要使这份午餐营养更合理,还要添加

A.焖虾 B.烤鱼 C.荔枝肉 D.炒青菜

 

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人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成的,图是人体呼吸系统模式图,图中⑥肺可以(  )

A.清洁、温暖、湿润空气

B.进行气体交换,使血液由动脉血变为静脉血

C.分泌黏液和作为气体通道

D.使血液氧气含量增多,二氧化碳含量减少

 

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呼吸系统和消化系统共有的一个器官是

A. B. C. D.口腔

 

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下列实验操作中,操作目的与步骤相符的是(  )

选项

操作步骤

操作目的

A

探究种子的呼吸作用,将气体通入澄清的石灰水

检验是否产生氧气

B

探究唾液对淀粉的消化,滴加碘液

检验是否有麦芽糖产生

C

利用乳酸菌制作泡菜,密封坛口

防止空气进入

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动,用浸湿的纱布包裹

保持小鱼的体温

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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试题属性

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