小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的带根小白菜，可是放了一天，小白菜萎蔫了。小明想了一个办法，将小白菜分成甲、乙两份，甲组用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙组小白菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙组小白菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的小白菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现小白菜仍然萎蔫并有些腐烂。
请帮小明作以下分析并完成问题：
（1）新鲜的小白菜变得萎蔫，主要是因为植物通过______作用散失了_____。
（2）当将萎蔫的小白菜的根放到水里后，小白菜变硬挺了，是因为小白菜根吸收了水分。那么根尖吸收水分的主要部位是______。
（3）“手伸进甲袋取小白菜感觉有点热”是因为小白菜进行______的生理活动。
（4）小白菜所进行的各种生理活动所需的有机物是通过______的生理活动制造的。
材料一：草履虫不喜欢二氧化碳浓度高，如果遇到二氧化碳高浓度气泡，它就停止向前游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。
材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处摘不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
（1）动物的行为按获得的途径可分为______行为和______行为。
（2）据上述材料分析，材料一中草履虫的行为属______行为，这类行为是动物生来就有的，由动物体内的______所控制的行为。
（3）材料二中黑猩猩的行为属______行为，这类行为是在_______的基础上，通过环境因素的作用形成的。
如图为肘关节示意图。请你结合所学知识回答：
（1）①是______③是______④是______。
（2）图中起牢固作用的结构是②______，能减少运动摩擦的结构是⑤______。
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_____，若要探究光合作用是绿色植物产生的，应该选择的实验装置组合是_____。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_____。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_____。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_____处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_____（左或右）移动。
构成病毒的结构（ ）
A.一层细胞壁构成的外壳，内有核酸物质
B.外有蛋白质外壳，内有核酸物质
C.外有蛋白质外壳，内有染色体
D.外有细胞质，内有细胞核
夏天我们发现存放在壁橱里的衣物和鞋常常发霉，其原因是（ ）
A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.高温、风干 D.温暖、潮湿
