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H7N9禽流感是我国部分省市出现的一种传染病。下列描述正确的是( ) A.小张感...

H7N9禽流感是我国部分省市出现的一种传染病。下列描述正确的是(   

A.小张感染了H7N9禽流感,从传染病角度来看小张属于病原体

B.对小张进行隔离治疗,属于预防传染病措施中的保护易感人群

C.小张治愈后她体内已产生抗体,一段时间内不会再患H7N9禽流感

D.H7N9禽流感疫苗研制成功并对健康人进行接种,这属于非特异性免疫

 

C 【解析】 传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 A.传染源:能够散播病原体的人或动物。小张感染了H7N9禽流感,从传染病角度来看小张属于传染源,A错误。 B. 对小张进行隔离治疗,属于预防传染病措施中控制传染源,B错误。 C.感染过H7N9禽流感疾病的人康复后体内产生的抗体就永远的留在了体内,一段时间内不会再患H7N9禽流感,C正确。 D.如果H7N9禽流感的疫苗推出后,可对易感人群接种疫苗,使体内产生抵抗H7N9禽流感病毒的抗体,抗体具有特异性,所以这属于特异性免疫而不是非特异性免疫,D错误。 故选:C。
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考点分析:
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如图是细菌、酵母菌结构模式图。

(1)细菌、酵母菌共有的结构:[____]_____、[____]_____、[____]_____

(2)细菌、酵母菌两者的主要区别是:细菌没有真正的______

(3)_____是某些细菌细胞内形成的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力。

(4)从生殖方式看,细菌是_____,酵母菌是__________

 

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小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的带根小白菜,可是放了一天,小白菜萎蔫了。小明想了一个办法,将小白菜分成甲、乙两份,甲组用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙组小白菜根放入一盆清水中,过了一天,小明发现乙组小白菜变得硬挺了,而伸手去取甲袋内的小白菜时感觉到有些热,袋内壁有水珠,还发现小白菜仍然萎蔫并有些腐烂。

请帮小明作以下分析并完成问题:

(1)新鲜的小白菜变得萎蔫,主要是因为植物通过______作用散失了_____

(2)当将萎蔫的小白菜的根放到水里后,小白菜变硬挺了,是因为小白菜根吸收了水分。那么根尖吸收水分的主要部位是______

(3)“手伸进甲袋取小白菜感觉有点热”是因为小白菜进行______的生理活动。

(4)小白菜所进行的各种生理活动所需的有机物是通过______的生理活动制造的。

 

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材料一:草履虫不喜欢二氧化碳浓度高,如果遇到二氧化碳高浓度气泡,它就停止向前游动,然后向后游,转动大约30度的角度后,再向前游,如果又游到距气泡太近的地方时,它便重复上述的移动次序,最后聚集在离气泡较远的微酸性区域。

材料二:成年的黑猩猩会利用经验来解决问题,当香蕉被挂到高处摘不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

(1)动物的行为按获得的途径可分为______行为和______行为。

(2)据上述材料分析,材料一中草履虫的行为属______行为,这类行为是动物生来就有的,由动物体内的______所控制的行为。

(3)材料二中黑猩猩的行为属______行为,这类行为是在_______的基础上,通过环境因素的作用形成的。

 

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如图为肘关节示意图。请你结合所学知识回答:

(1)①是______③是______④是______

(2)图中起牢固作用的结构是②______,能减少运动摩擦的结构是⑤______

 

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某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是_____,若要探究光合作用是绿色植物产生的,应该选择的实验装置组合是_____

(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出_____

(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

 

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是_____

(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_____处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向_____(左或右)移动。

 

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