如图是某生态系统食物网示意图,请分析回答下列问题。
(1)请指出图中鸟与食草昆虫的关系:___。
(2)某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是:
①阳光是该生态系统中的___,不能写入食物链。
②食物链的起始端只能是___,而不能是其他成分。
(3)如果该生态系统受到重金属镉的污染,则图中___的体内重金属含量最高。
(4)该生态系统的分解者是___。
(5)某地人工种植了大片草地,每年都会遭遇到严重的虫害,而天然草原则很少出现虫害,其原因是人工生态系统生物种类少,结构简单,生态系统的___能力弱。
我们家乡夏季的主要粮食作物是玉米,通常是雌雄同株,顶部生长雄花序,侧生雌花序,如图所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种,已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制,请分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于___,自然状态下,玉米的这种传粉需要___作为媒介,根据花蕊的不同,玉米花是___花。
(2)植株B上所结紫色籽粒的基因组成是____,黄色籽粒的基因组成是___。
(3)为探究植株A所所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色,该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY,可老师认为他的结论不科学,原因是___。
(4)若在传粉时节正好遇上天下大雨,会造成减产,其原因是___。
从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为________________,胎儿着床的场所在____________________,胎儿与母体交换物质的场所是_______________。
(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为 _________________。计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为___________________。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_____________________________。
(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是________________________________________。
如图是两种昆虫的发育过程示意图,请据图回答
(1)甲图所示的个体发育过程属于___,与乙相比个体发育过程的主要不同是___。
(2)菜粉蝶的发育过程和___图相同,菜粉蝶是一种农业害虫,危害农作物最严重的时期是___时期。
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题:
(1)图1所示菜豆种子结构.菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 (填写序号)组成,胚是由 发育而来的.
(2)种子萌发需要适宜的外部条件,当时种子本身必须具有 的胚以及供胚发育的营养物质.
(3)图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程.其中,在白天能够进行的是 (用字母表示)代表的生理过程.如果[ ] 的强度大于[ ] ,菜豆植株就会表现出生长的现象.
甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后,甲乙两瓶密封,丙瓶敞开。甲瓶加热到100℃后再冷却,然后均在室温下放置12小时,可以变成酸奶的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和乙